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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，一串有趣的图案按一定规律排列，请仔细观察，按此规律画出的第10个图案是________；在前16个图案中有________个“”，第2008个图案是________

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若一组数据：1，2，1，3，5，4，则其极差是 ________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，在锐角△ABC中，CD，BE分别是AB，AC上的高，且CD，BE交于点P，若∠A=80°，∠BPC的度数是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，BC交⊙O于点D，且BD=CD，连接AC．试判断AB与AC的大小关系，并给出证明．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，PA、PB是半径为1的⊙O的两条切线，点A、B分别为切点，∠APB=60°，OP与弦AB交于点C，与⊙O交于点D．
    （1）在不添加任何辅助线的情况下，写出图中所有的全等三角形；
    （2）求阴影部分的面积（结果保留π）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    图中有________对对顶角．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    王老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况，收集整理了学生在作业和考试中的常见错误，编制了10道选择题，每题3分，对他所教的初三（1）班和（2）班进行了检测．如图表示从两班各随机抽取的10名学生的得分情况：
    （1）利用图中提供的信息，补全下表：
    班级平均数（分）中位数（分）众数（分）
    （1）班2424
    （2）班24
    （2）若把24分以上（含24分）记为”优秀”，两班各40名学生，请估计两班各有多少名学生成绩优秀；
    （3）观察图中数据分布情况，你认为哪个班的学生纠错的得分情况比较整齐一些，并说明原因．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    下面图象反映的是甲、乙两人以每分钟80米的速度从公司出发步行到火车站乘车的过程．在去火车站的途中，甲突然发现忘带预购的火车票，于是立刻以同样的速度返回公司，然后乘出租车赶往火车站，途中与乙相遇后，带上乙一同到火车站，结果到火车站的时间比预计步行到火车站的时间早到了3分钟．
    （1）甲、乙离开公司分钟时发现忘记带火车票；图中甲、乙预计步行到火车站时路程y与时间t的函数解析式为（不要求写取值范围）；
    （2）求出图中出租车行驶时路程y与时间t的函数解析；（不要求写取值范围）
    （3）求出途中出租车行驶时的速度．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算数学公式的近似值为________．（精确到0.01，数学公式≈-1.414，数学公式≈1.732）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，直角坐标系中，菱形ABCD的顶点C与原点O重合，点B在y轴的正半轴上，点A在双曲线数学公式（x＞0）上，数学公式，若菱形ABCD向右平移5个单位后，点D也恰好落在此双曲线上，则k=________．

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