练习册

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练习册

高中

初中

小学

已知：两圆⊙O₁与⊙O₂的圆心距O₁O₂=5cm，两圆的半径分别为R₁=6cm和R₂=8cm，则这两圆的位置关系是________．

$数学公式$ ．

如图，⊙O中的弦BC=6cm，圆周角∠BAC=60°，求图中阴影部分的面积．（结果不取近似值）

某同学做一道数学题：“两个多项式A，B=4x²-5x-6，试求A+B”，这位同学把“A+B”看成“A-B”，结果求出答案是-7x²+10x+12，那么A+B的正确答案是多少？

如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，AB=10，则BC的长为________．

△ABC中，若∠C=2（∠A十∠B），则∠C=________度．

已知⊙O的直径AB为10cm，过⊙O上一点C，作弦CD⊥AB，垂足为E，若CD为6cm，则∠CAE的正切值为________．

化简：
$数学公式$ =________

某班级在银行存了a元班费，月利率为0.165%，8个月后可以从银行取得现金（利息税不计）________元．

仔细观察著名的裴波那契数列：
1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，…，
则它的第12个数应该是________．

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高中

初中

小学

已知：两圆⊙O1与⊙O2的圆心距O1O2=5cm，两圆的半径分别为R1=6cm和R2=8cm，则这两圆的位置关系是________．

．

如图，⊙O中的弦BC=6cm，圆周角∠BAC=60°，求图中阴影部分的面积．（结果不取近似值）

某同学做一道数学题：“两个多项式A，B=4x2-5x-6，试求A+B”，这位同学把“A+B”看成“A-B”，结果求出答案是-7x2+10x+12，那么A+B的正确答案是多少？

如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，AB=10，则BC的长为________．

△ABC中，若∠C=2（∠A十∠B），则∠C=________度．

已知⊙O的直径AB为10cm，过⊙O上一点C，作弦CD⊥AB，垂足为E，若CD为6cm，则∠CAE的正切值为________．

化简：=________

某班级在银行存了a元班费，月利率为0.165%，8个月后可以从银行取得现金（利息税不计）________元．

仔细观察著名的裴波那契数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，…，则它的第12个数应该是________．

已知：两圆⊙O₁与⊙O₂的圆心距O₁O₂=5cm，两圆的半径分别为R₁=6cm和R₂=8cm，则这两圆的位置关系是________．

$数学公式$ ．

某同学做一道数学题：“两个多项式A，B=4x²-5x-6，试求A+B”，这位同学把“A+B”看成“A-B”，结果求出答案是-7x²+10x+12，那么A+B的正确答案是多少？

化简：
$数学公式$ =________

仔细观察著名的裴波那契数列：
1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，…，
则它的第12个数应该是________．