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    科目： 来源： 题型：解答题

    在课外科学活动中，小明同学在相同条件下分3次做了某种作物种子发芽的实验，每次所用的种子数、每次的发芽率（发芽率=数学公式×100%）分别如图1，图2所示：

    （1）求3次实验的种子平均发芽率；
    （2）如果要想得到900粒发芽的种子，根据上面的计算结果，估计要用多少粒该种作物种子？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：⊙O的半径为5，AB为直径，CD为弦，CD⊥AB于E，若CD=6，求AE的长．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，M、N分别是BD、AC的中点，DN的延长线交BC于点E．
    （1）求证：△AND≌△CNE；
    （2）如果BC=2AD，求证：MN=数学公式AD．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知实数a、b在数轴上对应点的位置如图
    （1）比较a-b与a+b的大小；
    （2）化简|b-a|+|a+b|．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    袋子中有6个大小相同并分别标有数字5、3、6、5、3、5的号码球，从中任意摸出一球，记下号码后放回袋中，再从中任意摸出一球，记下号码判断下列事件中哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件？
    （1）A=“两个号码的和是偶数”
    （2）B=“两个号码相同”
    （3）C=“两个号码和大于5”
    （4）D=“两个号码和等于7”

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算：-9+12-3+8．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算数学公式的结果为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    A地海拔-53米，B地比A地高30米，B地海拔________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：△ABC中，O是BC边上的一点，且OA=OB=OC，∠B=30°，求：∠BAC与∠C的度数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    证明：等腰梯形的两条对角线相等．
    要求：画图、写已知、求证并证明．

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