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    已知方程数学公式的解是k，求关于x的方程x2+kx=0的解．

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    已知关于x，y的方程组数学公式的解满足x＞y，求a的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    平面上有A，B，C三点，如图．
    （1）画线段BC，射线AC，直线AB；
    （2）在射线AC上取D点，使AC=CD；
    （3）取AB中点E；
    （4）过A作BC的垂线AH，H是垂足；
    （5）连接BD；
    （6）量AH，CE及BD的长，你有何判断？
    （7）量∠ACE，∠ADB的度数，你有何判断？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    观察下列等式：
    第1个等式：a1=数学公式=数学公式×（1-数学公式）；
    第2个等式：a2=数学公式=数学公式×（数学公式-数学公式）；
    第3个等式：a3=数学公式=数学公式×（数学公式-数学公式）；
    第4个等式：a4=数学公式=数学公式×（数学公式-数学公式）；
    …
    请解答下列问题：
    （1）按以上规律列出第5个等式：a5=______=______；
    （2）求a1+a2+a3+a4+…+a100的值为______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    CCTV“幸运52”栏目有一个竞猜游戏：两人搭档，一人用语言描述，一人回答．要求描述者不能说出答案中的字或数．若现在给你的数是0，那么你给搭档描述的是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    肯德基员工为准备过生日的小朋友制作圆锥形帽子，他们用一个半径为20cm的圆形彩纸做成3个帽子，问每一个圆锥形帽子的底面圆半径为________cm．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    有下列正多边形：①正三角形；②正方形；③正六边形；④正十二边形，从中任选二种或二种以上的图形结合在一起作平面镶嵌（每种图形可重复使用）．请你设计4种符合上述条件的平面镶嵌方案，并指出每一种设计方案所用到的正多边形的序号（不需要作出平面镶嵌图形）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示，在△ABC中，BC=6，E，F分别是AB，AC的中点，点P在射线EF上，BP交CE于D，点Q在CE上且BQ平分∠CBP，设BP=y，PE=x．当CQ=数学公式CE时，y与x之间的函数关系式是________； 当CQ=数学公式CE（n为不小于2的常数）时，y与x之间的函数关系式是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在圆的面积公式S=πR2中，π是________（填“常量”或“变量”），S和R是________（填“常量”或“变量”）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    满足不等式4-x＞1的正整数x的值为________．

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