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科目: 来源: 题型:解答题

学校要从甲、乙、丙三名中长跑运动员中选出一名奥运火炬传递手,先对三人一学期的1000米测试成绩作了统计分析如表一;又对三人进行了奥运知识和综合素质测试,测试成绩(百分制)如表二;之后在100人中对三人进行了民主推选,要求每人只推选1人,不准弃权,最后统计三人的得票率如图,一票计2分.
(1)请计算甲、乙、丙三人各自关于奥运知识,综合素质,民主推选三项考查得分的平均成绩,并参考1000米测试成绩的稳定性确定谁最合适.
(2)如果对奥运知识、综合素质、民主推选分别赋予3,4,3的权,请计算每人三项考查的平均成绩,并参考1000米测试的平均成绩确定谁最合适.
表一
候选人1000米测试成绩(秒)平均数
185188189190188
190186187189188
187188187190188
表二
测试项目测试成绩
体育知识856070
综合素质758060

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,反比例函数y1的图象与一次函数y2的图象交于A,B两点,y2的图象与x轴交于点C,过A作AD⊥x轴于D,若OA=数学公式,AD=数学公式OD,点B的横坐标为数学公式
(1)求一次函数的解析式及△AOB的面积.
(2)结合图象直接写出:当y1>y2时,x的取值范围.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,在△ABC和△AˊBˊCˊ中,AB=AˊBˊ,∠B=∠Bˊ,补充条件后仍不一定能保证△ABC≌△AˊBˊCˊ,则补充的这个条件是


  1. A.
    BC=BˊCˊ
  2. B.
    ∠A=∠Aˊ
  3. C.
    AC=AˊCˊ
  4. D.
    ∠C=∠Cˊ

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科目: 来源: 题型:解答题

有4张分别写有‘自’‘强’‘信’‘立’汉字的卡片,它们的背面都相同,现将它们背面朝上洗匀后放于桌上,从中任意翻开两张,请你用列表或画树形图的方法求翻出的两张刚好能组成“自信、自强、自立”中任一个词的概率是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

已知一条直线与y轴交于点A(0,-4),与x轴交于点B(-3,0),
(1)在直角坐标系中画出这条直线;
(2)求这条直线的解析式;
(3)若点C与点A关于x轴对称,求△ABC的周长.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图①,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm.点P从A出发,沿A、B、C、D路线运动,到D停止;点P的速度为每秒1cm,a秒时点P的速度变为每秒bcm,图②是点P出发x秒后,△APD的面积S1(cm2)与x(秒)的函数关系图象.

(1)当点P在AB上运动时,△APD的面积会______点P在BC上运动时,△APD面积______点P在CD上运动,△APD面积会______(填“增大”或“减小”或“不变”)
(2)根据图②中提供的信息,求a、b及图②中c的值;
(3)设点P离开点A的路程为y(cm),请写出动点P改变速度后y与出发后的运动时间x(秒)的函数关系式.

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科目: 来源: 题型:解答题

因式分解:
(1)xy2-9x;
(2)2x2-8x+8.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在直角坐标系中,平行四边形AOCD的边OC在x轴上,边AD与y轴交于点H,CD=10,sin∠OCD=数学公式.点E、F分别是边AD和对角线OD上的动点(点E不与A、D重合),∠OEF=∠A=∠DOC,设AE=t,OF=s.
(1)求直线DC的解析式;
(2)求s关于t的函数关系式,并写出t的取值范围;
(3)点E在边AD上移动的过程中,△OEF是否有可能成为一个等腰三角形?若有可能,请求出t的值;若不可能,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:单选题

点P(m+3,m+1)在直角坐标系中的x轴上,则点p坐标为


  1. A.
    (0,-2)
  2. B.
    (2,0)
  3. C.
    (4,0)
  4. D.
    (0,一4)

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科目: 来源: 题型:单选题

(―a)2·a3


  1. A.
    ―a5
  2. B.
    a5
  3. C.
    ―a6
  4. D.
    a6

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同步练习册答案