若x²-9=0，求分式的值．

如图，四边形ABCD是矩形，△EAD是等腰直角三角形，△EBC是等边三角形．已知AE=DE=2，求AB的长．

某班一次数学测验的成绩如下：得100分的7人，90分的14人，80分的17人，70分的8人，60分的3人，50分的1人，那么这次测验全班的平均成绩是________，中位数是________，众数是________．

已知平行四边形一边是10cm，两条对角线长分别是xcm，ycm，则x，y取值可能是

1. A.
   8，12
2. B.
   4，24
3. C.
   8，18
4. D.
   6，14

如图，已知平行四边形ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，
（1）若AE=3cm，AF=4cm，AD=8cm，求：CD的长．
（2）若平行四边形的周长为36cm，AE=4cm，AF=5cm，求平行四边形ABCD的面积．

下列调查中，适合采用普查的是

1. A.
   对深圳河水质情况的调查
2. B.
   对端午节期间市场上粽子质量情况的调查
3. C.
   对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查
4. D.
   对某班50名同学体重情况的调查

如图，已知二次函数的顶点坐标为（2，0），直线y=x+2与该二次函数的图象交于A，B两点，其中A点在y轴上，
（I）求此二次函数的解析式．
（II）P为线段AB上一点（A，B两端点除外），过P点作x轴的垂线PC与（I）中的二此函数的图象交于Q点，设线段PQ的长为m，P点的横坐标为x，求出函数m与自变量x之间的函数关系式，并求出自变量x的取值范围．
（III）线段AB上是否存在一点，使（II）中的线段PQ的长等于5？若存在，求出P点的坐标；若不存在，请说明理由．

如图：=，D，E分别是半径OA和OB的中点
求证：CD=CE．

若==，且3a-2b+c=3，则2a+4b-3c的值是

1. A.
   14
2. B.
   42
3. C.
   7
4. D.
   

观察下列四个图案，其中为轴对称图形的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.