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为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是
A.一个中学生站立时对地面的压强约1.6×104 PaB.25寸彩电的功率约2.5W
C.正常人的步行速度约4m/sD.洗澡水的温度约60℃
A

试题分析:A、中学生的质量约为50kg,重力为500N,站在地面上对地面的压力等于重力,也是500N,一只鞋底的面积是200cm2,双脚站立时,地面的受力面积为0.04m2,根据得,中学生对地面压强为1.25×104Pa.故A符合题意.
B、25寸彩电的功率约100W,故B不符合题意.
C、正常人的步行速度约1m/s,故C不正确;
D、洗澡水的温度应比体温略高约40℃.故D不符合题意.
故选A.
点评:对于估计问题,要记住一些生活中常见的物理量,然后进行比较得出.我们要记住中学生的身高、质量、鞋底面积、温度、心跳时间、家庭电路电压、一节干电池电压、步行速度、骑车速度等等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示电路电源两端电压保持不变。闭合开关S1和S2时,电流表的示数为I1,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2;闭合开关S1,断开开关S2时,电流表的示数为I2,电压表V1的示数为U 1,电压表V2的示数为U2,R3两端电压为5V。已知: U1∶U2=2∶3 ,U2∶U2=2∶1。
求:(1)R1∶R2,(2)I1∶I2,(3)电源电压。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

现有一阻值不变的纯电阻元件R0,标有6V 1.8W字样,由于电路元件R0的实际电阻值与其标准值之间可能存在差异,所以导致所标的额定功率值有可能不准。如果电路元件的实际电阻值与其标注电阻值之间的差异超过1.5欧,则该电路元件将不能使用,检测人员为检测该电路元件是否合乎标准,设计了如图所示的检测电路,已知电路中电流表的量程为0-0.6A,电压表的量程为0-3V,滑动变阻器标有20Ω1A的字样;

(1)请根据电路元件上所标的额定电压和额定功率,算出电路元件的标注电阻值;
(2)若电路元件的额定功率刚好是1.8W,则电路中允许通过的最大电流是多大?电源电压不能超过多少V?
(3)某次元件检测时,检测人员闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.22A时,电压表的示数为2.42V,当电流表的示数为0.25A时,电压表的示数为1.85V,请通过计算判断所检测的电路元件是否可以使用?实际检测时,滑动变阻器的滑片是否能移动到最左端?说出理由。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

甲灯标有“36V 7.2W”,乙灯标有“12V  1.2W”.将它们串联后接在电源上,其中一个灯泡能正常发光,正常发光的灯泡是___________,另一盏灯的实际功率是___________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

学习了功率的概念后,静宇和同学们想测一测自己上楼的功率,他们决定从一楼登上三楼,测出小组内每个同学的功率并看谁的功率最大.
(1)测量原理(公式)是:              
(2)测量所需要的器材有:________________________________________________。
(3)同学们设计的测量步骤如下,其中多余的是  (   )
A.测出每个同学的质量或体重
B.测出楼梯的总长度
c.测出一楼到三楼的竖直高度
D.测出每个同学上楼梯所用的时间
E.算出每个同学上楼梯的功率

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

以下用电器正常工作时的电功率最接近1瓦的是   (    )
A.白炽灯B.手电筒C.电冰箱D.电饭锅

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路,当变阻器的滑片P向b移动过程中( )
A.灯L功率变大,电表的示数都变小
B.灯L功率变大,电表的示数变小的示数变大
C.灯L功率变小,电表示数都变大
D.灯L功率变小,电表的示数变小,示数变大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

把标有“12V 12W”的灯L1和“12V 6W”的灯L2串联起来接在电源电压为12V的电路中,正确的说法是 (? )
A.L1、L2两灯均能正常发光???B.L1、L2两灯均不能正常发光,但L2为较亮
C.L1、L2两端均不能正常发光,但L1灯较亮D.把电源电压提高到24伏,L1、L2两灯都能正常发光

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列四种电器中,正常工作时的功率可能是1500W的是
A.洗衣机 B.录音机C.电视机D.空调

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同步练习册答案