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【题目】在研究光的反射规律实验中,如图甲所示,平面镜M平放在水平桌面上,EF为两粘起来的硬纸板,竖直放在平面镜上,可绕ON转动。

1)实验中让光贴着硬纸板照射的目的是为了_______________

2)如图乙,小明同学把纸板F沿NO向后折,在F纸板上_______(选填不能)看见反射光线,说明反射光线与入射光线和法线_______(选填不在)同一平面内。

3)如图丙所示,纸板并未与平面镜垂直,此时她_______(选填不能)在纸板F上看到反射光线,此时反射光线与入射光线和法线_______(选填不在)同一平面内。

【答案】更好的显示光路 不能 不能

【解析】

(1)[1]实验过程中为了更好的显示光路,应让光贴着硬纸板照射;

(2)[2][3]竖直放置纸板时,纸板位于同一平面内,把纸板F沿NO向后折,在F上不能看到反射光线,说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内;

(3)[4][5]法线在纸板上,法线与镜面垂直,入射光线、法线、反射光线在同一平面内,如果纸板与平面镜不垂直,则镜面的法线不在纸板上,入射光沿纸板照射后,反射光线不在纸板上,则我们在纸板上看不到反射光线,但反射光线与入射光线和法线仍在同一平面内。

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【题目】如图所示,用正在发声的音叉接触小球,发现泡沫塑料小球迅速被弹起,反复跳动,说明正在发声的音叉在振动。但是有人会认为“不振动的音叉撞击泡沫塑料小球也会弹起呀”,我们可以接着再用没有发声的音叉轻轻碰触竖直悬挂的泡沫塑料小球,看到小球撞动一下后,并不反复跳动。这样做对比实验,既能说明发声的音叉在振动,又能消除存在的疑惑;我们做“正在发声的音叉接触水面能激起水花”实验时,为了避免有人会有“不发声的音叉投入水中,就像石头投入水中能激起水花一样”的想法,应该先将_____________,观察现象,再把___________________,对比发现两次现象不同,从而说明问题。正在发声的音叉可以激起泡沫塑料小球或水花,都能说明:_____________________

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【题目】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图所示的实验装置.

(1)实验中,通过观察________ 来判断电路中是否有感应电流;

(2)闭合开关后,要使电流中形成感应电流,铜棒ab应________ (填“上下”或“左右”)运动,这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做________ 现象,这一过程________ 转化为电能,而利用这一原理人们制成了 ________ 机.

(3)在不移动铜棒ab的情况下,左右移动________ 也能产生感应电流.

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【题目】有两只标有的相同规格电加热器,这种电加热器在它两端不超过额定电压时,电流随电压的变化关系如图所示.将这两个电加热器串联起来接到家庭电路中,消耗的总功率为,则

A. 0<P<500W B. P=500W

C. 500W<P<1000W D. P=2000W

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【题目】如图所示,是电冰箱构造简图:液态的制冷剂经毛细管进入冰箱冷冻室的管子,在这里发生_______现象,_______热量,使冰箱温度降低。然后生成的气态的制冷剂又被压缩机压入冷凝器,在这里发生_____现象,并_______热量,最后再循环工作。使用电冰箱时会发现很多现象。例如:打开冷冻室的门,有时会见到门口“冒出”一股“白气”,_______(填物态变化名称);冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜,_____(填物态变化名称)。

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【题目】王亮同学是个爱动脑的孩子,他想知道家里电风扇的实际功率多大,于是他将家里其他用电器都关闭,只让电风扇单独工作了72s,如图的电能表转盘转了5r,下列说法正确的是(  )

A.电风扇的工作原理是利用电流的热效应 

B.电能表是测量电路中用电器功率的仪器 

C.电风扇消耗的电能为0.04kWh 

D.电风扇的实际功率是100W

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【题目】一辆车以25m/s的速度做匀速直线运动,在峭壁前鸣笛后继续前进,经过2s 听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s。求:

1)从鸣笛到听见回声,汽车的行驶的路程;

2)汽车鸣笛后经过多长时间才到达峭壁。

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【题目】灯泡标有字样,它的电阻随电压变化的关系图象如图甲所示.将该灯泡和电阻接入电源电压恒为的电路中(如图乙),闭合开关,灯泡恰好正常发光.下列说法正确的是

A. 闭合开关,灯泡的电阻为

B. 闭合开关内电阻产生的热量为

C. 断开开关,灯泡的电阻为

D. 灯泡的额定功率为

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【题目】一空瓶的质量为200,装满水后总质量为700克。向空瓶内装一些金属颗粒,瓶和金属颗粒的质量为600克,然后再装满水,这时总质量为950克。求:

①金属颗粒的质量。

②金属颗粒的体积。

③金属颗粒的密度。

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