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【题目】某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动.

(1)如图甲将红、绿、____三种色光照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白光;

(2)如图乙在树荫下观察:阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑,圆形的光斑实质是____

(3)如图丙所示,小明想通过三个纸筒上的小孔观察烛焰,他应将烛焰,三个小孔和人眼调到____上,这样做的依据是____.

(4)如图丁所示是易拉罐简易针孔照相机,利用它观察窗外景物时,人的眼睛对着____(膜或孔)进行观察.若仅将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状____(选填“改变”或“不变”).

【答案】 太阳的像 同一直线 光在同种均匀介质中沿直线传播 不变

【解析】

(1)红、绿、蓝被称为光的三原色,如图甲将红、绿、蓝三种色光照白纸上,中间相互重叠区域会出现白色; (2)树荫下的光斑:阳光透过树叶的缝隙倾泻下来,在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑,这是小孔成像现象,所以圆形的光斑实质是太阳的实像; (3)因为光是沿直线传播的,所以如图丙通过三个小孔去观察烛焰,若要看到烛焰,应满足的条件是眼睛、三个小孔和蜡烛在同一直线上,此时看见的烛焰发出的光,不是蜡烛通过小孔成的像这样做的依据是光在同种均匀介质中沿直线传播;(4)将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状不变,因为像的形状与孔的形状无关只与物体的形状有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究电流跟电压的关系,王亮同学设计了图甲所示的电路。

(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来_________(导线不能交叉)。

(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表(一)中所示。

①由表(一)中数据可知实验使用的定值电阻的阻值是___________Ω。

②对表(一)中数据进行分析,可归纳出的结论是_______________________________

(3)如果仍用图甲电路探究电流与电阻的关系,实验中当换用不同阻值的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持_________不变。实验记录数据如表(二)所示,根据表(二)数据可得出的结论是___________

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【题目】两台完全相同的电动车,在水平路面上做直线运动,两车的路程随时间变化的图象如下图所示。下列选项正确的是

A. 甲车运动的速度大于乙车的速度

B. 通过30m的路程,乙车所用的时间比甲车的长

C. 10s内,甲车通过的路程比乙车的多

D. 坐在甲车上的人看到乙车上的人是向后运动

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【题目】如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是

A.将左右两边的钩码均向外移动一格

B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变

C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变

D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢.货物移动的距离S与时间t的关系如图乙所示.在此期间,工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为400N,此斜面的长为5m,高为1m,这箱货物重为1500N.则:

105s内,工人所做的功为 J

2530s内拉力做功的功率是 W

3)工人沿斜面拉这箱货物时,机械效率为

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【题目】小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率,每个钩码的质量为m,O为支点。

(1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上______拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A. B两点上升的高度分别为h1h2,则此次杠杆的机械效率为η=_______(用已知或测量物理量的符号表示)

(2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h2,则弹簧测力计的示数将______(大于/等于/小于)F1,此次弹簧测力计做的功将______(大于/等于/小于)第一次做的功,杠杆的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).

(3)他将3只钩码悬挂在C,A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则第3次杠杆的机械效率与前两次相比______(最大/最小/三次相等).

(4)本实验中,影响杠杆机械效率的主要因素是:______.

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【题目】一根金属棒AB置于水平地面上,今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢匀速拉起,如图甲所示,在此过程中,弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙所示,请根据图像解答下列问题.(不计摩擦)

(1)该金属棒的长度L=_____m:

(2)在B端拉起的过程中,当x1=0.6m时,测力计的示数为F1=_____N;当x2=1.2m时,测力计的示数F2=_____N.

(3)金属棒的重心到A端的距离d=_____m.

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【题目】如图,建筑工人用400N的拉力,将1000N重的物体匀速提升3m,所用的时间是15s,不计绳重和摩擦,求:

(1)动滑轮重;

(2)工人做有用功的功率;

(3)滑轮组的机械效率.

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【题目】三个小组的同学在探究速度的变化的实验中,所用秒表每小格为1s且未超过一圈,小车从斜面顶端到底端的路程是90cm(如图),请根据图中的信息完成下列表格并回答相应的问题

上半段

s1=45cm

t1=_____s

v1=_____m/s

下半段

s2=45cm

t2= _____ s

v2=____ m/s

全程

s=90cm

t=4s

v=____ m/s

1)实验中,斜面的作用是___________________

2)实验中,斜面的坡度不宜做的过大,原因是__________________

3)由表格中的数据可知,上半程的平均速度v1_____全程的平均速度v,下半程的平均速度v2_____全程的平均速度v(选填“大于”、“小于”或“等于”),因而得出实验结论:小车做_____________直线运动

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