步入温馨的物理考场.回想学习物理的乐趣.生活处处有物理．你早餐食用的一根油条的长度为30cm.橡皮从桌面下落到地面的时间约为0.4s．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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11．步入温馨的物理考场，回想学习物理的乐趣，生活处处有物理．你早餐食用的一根油条的长度为30cm，橡皮从桌面下落到地面的时间约为0.4s．

分析此题考查对生活中常见速度、时间的估测，结合对生活的了解和对长度、速度单位及其进率的认识，填上符合实际的单位．

解答解：
一根筷子的长度在25cm左右，一根油条的长度略大于此数值，在30cm左右；
课桌的高度在80cm左右，橡皮从桌面下落到地面的时间很短，约为0.4s．
故答案为：cm；s．

点评一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义．

练习册系列答案

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1．从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如表所示．
D412次动车组

项目	上海	苏州	常州	南京
到站时间		09：51	10：32	11：45
发车时间	09：15	09：53	10：34
里程/km	0	84	165	300

求：
（1）在苏州的停车时间有多长？
（2）动车由上海到南京全程的时间有多长？
（3）D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度是多少？

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2．

如图所示，在2011年9月4日进行的2011年国际田联世界锦标赛男子4×100米决赛中，第四赛道的美国队出现了致命失误：跑第三棒的达维斯•佩顿还未能把接力棒交到第四棒的沃尔特•迪克斯手中，就把自己绊倒在地，这是美国人在世锦赛男子4×100米接力决赛中，连续第二次出现交接棒失误．请你给他们在交接棒时提出一个建议：交接棒时两运动员要尽可能做到相对静止（跑的速度相同）．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

19．

物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示．

次数	钩码所受的重力G/N	钩码提升高度h/m	拉力 F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
1	1	0.1	0.7	0.3	47.6%
2	1	0.2	0.7	0.6	47.6%
3	2	0.1	1.1	0.3	60.6%
4	4	0.1	2.0	0.3

（1）实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计．
（2）第4次实验测得的机械效率为66.7%．
（3）比较1、2两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关；比较第3、4次实验数据可知，同一滑轮组，提起的物体重力越大，机械效率越高，第4次拉力做的额外功与第3次相比增大（填“增大”“减小”或“不变”），由此可见机械效率提高的原因是有用功增加比额外功增加多得多，从而使有用功占总功的比值变大．

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6．某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验

烧杯号	加热时间（min）	液体	质量（g）	初温（℃）	末温（℃）
1	8	水	200	20	28
2	4	水	100	20	28
3	4	煤油	200	20	28
4	2	煤油	200	20	24

请根据表中的实验记录回答：
（1）比较1、2记录，得出的结论是不同质量的同种物质升高相同的温度，吸收的热量不同；
（2）比较3、4记录，得出的结论是相同质量的同种物质升高不同温度，吸收的热量不同；
（3）比较1、3记录，得出的结论是物体温度升高时吸热的多少与物质种类有关．
（4）该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法．

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16．冰雕作品，在经过漫长的冬天，冰雕会慢慢的升华（填物态变化名称）变小，在这个过程中要吸（填“吸”或“放”）热．

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3．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．

（1）实验中应使斜面的坡度较小，目的是：增大小车运动时间，减小误差．
（2）请根据图中信息回答：V_AC=0.3m?s．
（3）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越快．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度V_AC偏大（选填“大”或“小”）．

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20．

如图所示的电路中，电源电压为9伏，电阻R₁的阻值为20欧，闭合电键S，电流表示数为0.15安．求：
（1）电压表的示数．
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（3）通电20秒，电流通过电阻R₂做的功．

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1．在物理学当中，我们把物体物体位置的变化的变化叫机械运动．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”．前句话是以青山为参照物，后句话是以竹排为参照物．

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