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    2．如图所示，在2011年9月4日进行的2011年国际田联世界锦标赛男子4×100米决赛中，第四赛道的美国队出现了致命失误：跑第三棒的达维斯•佩顿还未能把接力棒交到第四棒的沃尔特•迪克斯手中，就把自己绊倒在地，这是美国人在世锦赛男子4×100米接力决赛中，连续第二次出现交接棒失误．请你给他们在交接棒时提出一个建议：交接棒时两运动员要尽可能做到相对静止（跑的速度相同）．

    分析 当两个物体同向同速行驶时，这两个物体就保持相对静止状态，相对静止时，可以保证交接棒的顺利进行．

    解答 解：为了保证交接棒的顺利进行，接棒人在传棒人接近接力区时应及时起跑，当两人速度接近一致（基本保持相对静止）时开始交接；
    故答案为：交接棒时两运动员要尽可能做到相对静止（跑的速度相同）．

    点评 本题考查运动和静止的相对性，只有交接棒的两运动员近似保持相对静止，才便于稳定接棒．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．下列属于红外线应用的是（　　）
    A．红外线可以用来照明B．红外线可以用来消毒
    C．红外线可以用来烘干粮食D．各种物体都可以辐射出红外线

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在学习吉他演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的．他决定对此进行探究经过同学们的讨论，提出了以下几种猜想：
    猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
    猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
    猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证上述猜想是否正确，我们找到了几种规格的琴弦，因为普通的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    编号材料长度/cm横截面积/mm2
    A钢700.81
    B钢701.22
    C钢①②
    D钢900.81
    E尼龙901.22
    （1）为了验证猜想1，应选用编号为A、B的琴弦进行实验，为了验证猜想2，应选用编号为A、D的琴弦进行实验．
    （2）表中有的数据还没填写，为了验证猜想3，必须知道该数据，表中所缺数据为：①90，②1.22．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列估测值最接近实际的是（　　）
    A．教室门的高度约为1.80mB．人步行的速度约为5m/s
    C．一支完整粉笔的长度约为10cmD．一名中学生的体重约是100g

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．钓鱼岛是中国固有领土，位于中国东海，我国某海监船从福州附近的海域出发，到钓鱼岛附近执行常态化监视任务，假设正常到达目的地共用14h，速度为27km/h．试计算：
    （1）海监船的速度合多少米每秒？
    （2）海监船在这段时间内行驶了多少千米？
    （3）若海监船在途中因故停留了1小时，其他条件不变，则海监船全程的平均速度为多少千米每小时？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．王亮在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置．小车从斜面的顶端自由下滑，图中的秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间．
    （1）该实验的原理是：v=$\frac{s}{t}$．
    （2）测量小车运动的平均速度需要的测量工具有秒表（钟表）、刻度尺．
    （3）实验中使用的斜面坡度较小，其目的是：增大（选填“增大”或“缩短”）测量时间，以减小测量时间的误差．
    （4）小车通过全过程的平均速度v=0.18m/s，若s1的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v1=0.15m/s，通过下半段路程的平均速度v2=0.225m/s，小车在运动全程的速度变化特点是越来越快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．?省力杠杆的动力臂大于阻力臂，能省力，但不能省距离．
    ?费力杠杆的动力臂小于阻力臂，不能省力，但能省距离．
    ?等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，不省力也不费力，不省距离也不费距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．步入温馨的物理考场，回想学习物理的乐趣，生活处处有物理．你早餐食用的一根油条的长度为30cm，橡皮从桌面下落到地面的时间约为0.4s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．“关注校车安全，呵护儿童成长！”为保障乘车学生的人身安全，小梦就读的学校购买了一辆校车（如图所示），如表是校车的部分参数和相关信息，请解答下列问题（g=10N/kg）
    空车质量（kg）5000车身长度（m）8.2
    最大车速（km/h）72额定功率（kw）60
    车轮胎与地面总接触面积（m2）0.1满载可乘人数（人）20
    100km耗油量（L）10汽油的密度（kg/m2）0.8×103
    （1）空车对水平路面产生的压强是多少？
    （2）在某一水平路段，校车以额定功率做匀速直线运动，在10min内行驶了9000m，则在这一过程中小车受到的阻力是多少？
    （3）小梦同学注意到，新校车的“鼻子”特别长，车上每一个座位都配置有安全带，请从安全角度分析，这样设计有什么好处（写出一条即可）

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