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【题目】“五·一”期间,爸爸开车带着李兵从丹东市区出发到城郊旅游,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.8×103kg,车轮与地面的总接触面积为0.09m2 , 当汽车以90km/h的速度在平直路面上匀速行驶时,汽车发动机牵引力为1000N,效率为30%,汽油的热值为4.6×107 J/kg.求:
(1)汽车静止时对路面的压强.
(2)汽车以90km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率.
(3)若汽车按照这种方式行驶,这次旅行全程往返270km,李兵应该提醒爸爸至少要加汽油多少kg?

【答案】
(1)解:汽车对地面的压力F=G=mg=1.8×103kg×10N/kg=1.8×104kN;所以汽车对地面的压强
(2)解:v=90km/h=25m/s,所以汽车牵引力功率P=Fv=1000N×25m/s=2.5×104W;
(3)解:汽车牵引力做的功W=FS=1000N×270×103m=2.7×108J;所以行驶过程中需要的热量 ,所以需要汽油的质量为
【解析】利用质量求重力,也是物体对地面的压力,利用压强公式求压强的大小,根据汽车的速度和牵引力求功率,利用牵引力和路程求功大小,结合热机效率求燃料放出的热量,利用燃料的热值求燃料的质量.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,开关闭合时,电磁铁上端为N极,下端为S极,在图中括号内标出控制电路电源的正负极,并将工作电路图连接完整.要求:开关闭合时,电动机转,小灯泡不亮;开关断开时,小灯泡亮,电动机不转.

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【题目】如图所示,电源电压不变,R2=12Ω,小灯泡L标有“6V 3W”字样(不考虑灯丝电阻变化).当S1、S2、S3都闭合时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数为0.6A,求:

(1)电源电压和定值电阻R1的值各为多大?
(2)当S1闭合S2、S3断开时,小灯泡消耗的实际功率是多大?

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【题目】如图所示,电源电压恒定,闭合开关前,应将滑片P放在变器的端(填“A”或“B”);闭合开关后,滑片P向左移动的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻 , 电流表的示数 . (填“变大”、“变小”或“不变”)

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【题目】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:
实验时L1没亮的原因可能是
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.灯泡的灯丝断了
C.该小灯泡灯座处可能短路了 D.灯泡靠近电源负极
(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:

(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)
甲: . 乙:

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【题目】如图所示的电路中,电源两端电压U保持不变,当只闭合开关S1时,电压表的示数为U1 , 电流表的示数I1=1A,电阻R1消耗的电功率P1=4W,电阻R2消耗的电功率为P2 , 当开关S1、S2都闭合时,电压表的示数为U2 , 电流表的示数为I2 , 电阻R2消耗的电功率为P2′,已知P2:P2′=1:4,U1:U2=2:1,求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)电流表的示数I2
(3)电源两端的电压U;
(4)当开关S1、S2都闭合时,通电10min,电阻R2放出的热量.

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【题目】在如图所示电路中,电源电压保持不变,Rl为定值电阻,R2为滑动变阻器.开关S闭合后,将滑动变阻器R2的滑片P自b端向a端移动过程中:( )

A.电压表的示数不变,电路消耗的总功率变小
B.电压表的示数变大,电路消耗的总功率变大
C.电流表的示数变大,V的示数与A的示数之比不变
D.电流表的示数变大,V的示数与A的示数之比变小

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【题目】如图所示的电路中,在a、b处接入电流表或电压表时,R1、R2均需有电流通过;若断开S时,a、b两电表示数之比为2:3,则电阻R1、R2的电阻之比为 . 当闭合S后,a、b两电表示数之比为

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

21

6

68


(1)在实验过程中一般用控制 相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们 来比较水和食用油吸热能力的差异.实验中水和食用油体积 (选填“相同”或“不同”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此过程中水吸收的热量 (选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量.
(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 (选填“快”或“慢”),这表明 吸热本领更强.

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