【题目】上物理课复习时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联中包含的状态变化是_____和_____,反映一个共性是___________.
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【题目】甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动,它们的s—t图象分别如图(a)(b)所示,经过3s甲、乙相遇,甲、乙的速度分别为、;P、Q间的距离为S,则 ( )
A. > S=8m
B. < S=8m
C. > S=4m
D. < S=4m
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【题目】如图甲所示,电源电压为6V恒定不变,滑动变阻器R2最大阻值是20Ω.闭合开关,滑动变阻器的P﹣R图象如图乙所示,则R1= Ω;当滑片P滑至最右端时,电流表的示数为 A,通电10s电流通过R1产生的热量是 J.
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【题目】在做“观察水沸腾”的实验时。
(1)为了完成本次实验,由表格可知,应选用测温物质为_________的温度计,加热时应使用酒精灯的__________(选填“内焰”、“外焰”或“焰心”).
(2)观察到水沸腾时的现象如图甲中的_________(选填①或②)图。
(3)某同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min。为了节约课堂时间,他可以采取下列哪种措施(_________)
A.增加被加热的水的量 B.在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子
C.增加酒精灯中酒精的量 D.将烧杯位置调低,用酒精灯内焰加热
(4)另外两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙中b、c所示,由丙图实验图像可以判断测出水的沸点为________ ℃;如果操作及实验器材均无问题,继续用猛火加热,水的沸点会_________(选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”);两个小组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_________不同.
(5)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于__________.
(6)在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示: 对于下述实验数据,下列说法正确的是(_________)
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
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【题目】如图所示,R1=10Ω,闭合开关S后,电压表V2的示数U2=2.4V,电流表A的示数I=0.4A.求:
(1)电压表V1的示数U1;
(2)电源电压;
(3)电阻R2的阻值.
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【题目】下列关于飞机能腾空而起的说法错误的是( )
A. 与飞机机翼的形状有关
B. 是由于飞机机翼的上、下表面产生的气压不同
C. 是由于飞机受到的升力大于飞机的重力
D. 是由于飞机发动机产生向上的推力
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【题目】超声波既可以传递信息,又可以传递能量。请你列举人们利用超声波传递信息的实例:_________、利用超声波传递能量的实例____________.
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