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【题目】图甲是小灯泡L1和L2的电流随电压变化的图像.将它们按图乙所示接入电路中,闭合开关S,小灯泡L1的实际功率为1W.下面的说法中正确的是( )

A. 电流表的示数为0.5A

B. 电源电压为2V

C. 电压为1V时,灯泡L1的功率为0.2W

D. 灯泡L1比L2

【答案】B

【解析】由图象可知,当L1两端的电压U1=2V,通过的电流I1=0.5A时,L1的实际功率为1W,由乙图知,两灯并联,电流表测干路电流,因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以电源的电压:U=U2=U1=2V,故B正确。

由图象可知,当U2=2V时,通过L2的电流I2=0.3A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流表的示数:I=I1+I2=0.5A+0.3A=0.8A,故A错误。

由图象可知电压为1V时,通过灯泡L1的电流I1′=0.3A,所以此时灯泡L1的功率:P1′=U1′I1′=1V×0.3A=0.3W,故C错误。

通过L2的电流I2=0.3A,所以L2的实际功率:P2=U2I2=2V×0.3A=0.6A<1W,根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知,灯泡L1L2亮,故D错误

答案为B。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”

(1)如图1所示压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)下表是小明同学利用如图2实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。

①实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为
②比较序号1.2.3(或1.2.5或1.2.6)的实验数据,可得出的结论是:
③比较序号的实验数据,可得出的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(3)完成上述实验后老师又要求小明同学将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开,于是,小明同学用压强计把小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图3(a)和(b)所示. 他发现图(b)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(b)杯子中盛的是盐水。①你认为,小明的结论是(填“可靠的”或“不可靠的”);②简要说明理由:

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【题目】如图,两个完全相同的圆筒形容器,内装质量相等,密度分别为 ρ1、ρ2 的液体,将同一密度计分别放入两液体中,都浮在液面上,如甲所示,则密度计在两液体中受到的浮力 F1________F2;两液体的密度 ρ1__________ρ2;两液体对容器底的压强 P1____________P2(.选填“>”“=”“<”)

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【题目】小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的问题所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.

(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与有关.
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图的装置来进行操作.
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N,(g取l0N/kg)
(4)用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3.

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【题目】下面关于误差的说法中正确的是( )

A. 误差可以减小,也可以避免

B. 用多次测量求平均值的办法可以减小误差

C. 测量物体长度时若误差较大,误差就变成了错误

D. 采用精密的测量工具,科学地改进实验方法,就可以避免误差的产生

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【题目】小明在东钱湖畔看到:船儿在水面荡漾,鱼儿在白云中穿梭,青山在水中摇曳。小明看到的景物中,由于光的折射形成的是

A. 船儿 B. 鱼儿 C. 白云 D. 青山

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【题目】利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子(平板玻璃盖住口),用来证明气体的分子是运动的。已知二氧化氮的密度大于空气的密度,实验时,应该把有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的 方。

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【题目】电脑使用一段时间后,散热扇的扇叶上会落有许多灰尘,这是因为扇叶在转动时与空气_____后可以吸引轻小物体;在整理古籍书本时,为防止书页破损,通常先给古书充电,使书页间自动分开,这种方法是应用了_____的原理。

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【题目】如图滑轮组提升重40 N的物体,下列说法中正确的是 ( )

A. 若物体吊着不动,人对绳子的拉力F为零

B. 若物体上升1 m,则拉力做功一定是40J

C. 若使物体上升1 m,拉力做功50J,则效率为80%

D. 若物体上升1 m,则拉力做功一定大于40J

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