如图甲是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体下表现离水面的距离h的关系实验装置.其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体.用弹簧测力计提着物体A.使其缓慢浸入水中.得到F与h的关系图象如图乙中实线所示.接着小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图象．求:(1)完全浸没后.A受到水的浮力．(2)未知液体的密度．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图甲是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体下表现离水面的距离h的关系实验装置，其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体，用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图象如图乙中实线所示，接着小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图象．求：

（1）完全浸没后，A受到水的浮力．

（2）未知液体的密度．

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如图所示手握圆形水杯在空中静止，杯底所在的平面是水平面．下列说法正确的是【　　】

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如图所示小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好，灯泡就会发光的是（　　）

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如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整____来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_______________。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______。

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是____。

A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

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小明在探究“滑动摩擦力大小影响因素”时，用如图甲方案拉动木块在木板上运动时，测力计示数时大时小，很难读数。于是老师建议小明用乙方案进行实验，当小明加速拉动木板时，木块所受摩擦力__________测力计a的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时木块所受摩擦力的方向是______________（选填“水平向左””或“水平向右”）。