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9、如图所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是(  )
分析:米尺原来平衡,是因为两端力和力臂的乘积相等,分别分析四个选项的变化后米尺两端力和力臂的乘积是否相等,若相等,则米尺平衡;若不相等,米尺不再平衡.
解答:解:∵米尺两端力和力臂的乘积:4×2=2×4,
∴米尺原来平衡.
A、两边各加一个钩码,5×2<3×4,米尺不再平衡,右端下倾;
B、两边钩码各向外移动一格,4×3>2×5,米尺不再平衡,左端下倾;
C、左边增加一个钩码,右边向外移动一格,5×2>2×5,米尺仍平衡;
D、左右两边的钩码各减少一个,3×2>1×4,米尺不再平衡,左端下倾.
故选C.
点评:杠杆是否能保持水平平衡要看“动力和动力臂的乘积”与“阻力和阻力臂的乘积”是否相等.如果乘积相等,则杠杆平衡;若乘积不等,那么杠杆将向乘积大的一边下倾.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是
C
C

A.两边各加一个钩码
B.两边钩码各向外移动一格
C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格
D.左右两边的钩码各减少一个
在研究杠杆平衡条件的实验中,总是使杠杆在
水平
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位置平衡,这是为了测量
力臂
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简便.在实验最初调节杠杆平衡时,发现杠杆右端高,这时应调节
平衡螺母
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使它向
移动,直到杠杆平衡.随后在支点两边挂上钩码以后,若杠杆右端下沉,为使杠杆平衡应将
钩码
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 移动.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是(  )
A.两边各加一个钩码
B.两边钩码各向外移动一格
C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格
D.左右两边的钩码各减少一个
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科目:初中物理 来源:《13.4 杠杆》2013年同步练习卷(四)(解析版) 题型:选择题

如图所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是( )
A.两边各加一个钩码
B.两边钩码各向外移动一格
C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格
D.左右两边的钩码各减少一个

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科目:初中物理 来源:《13.4 杠杆》2011年同步练习(1)(解析版) 题型:选择题

如图所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是( )
A.两边各加一个钩码
B.两边钩码各向外移动一格
C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格
D.左右两边的钩码各减少一个

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