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【题目】图甲为某物质的凝固图象,图乙是将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中。下列关于图甲和图乙的说法正确的是:

A.该物质是非晶体

B.图甲中第15min时,该物质处于液态

C.图乙试管中冰的量会增多

D.图乙试管中冰水混合物的温度会降低

【答案】C

【解析】

A.因为该物质在熔化过程中温度保持不变,所以该物质是晶体,故A错误;

B.由图甲可知,该物质从第10min开始熔化,到第20min时全部熔化;则第15min时处于固液共存状态,故B错误。

C.由图像可知,该物质熔化过程中温度为-2℃,冰水混合物中的水达到凝固点,并继续放热,所以冰水混合物中的冰会变多,即冰的质量将变大,故C正确;

D.冰水混合物的温度为0℃,不会降低,故D错误。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】孝感到汉口的城际铁路已正式开通,孝感的起点站为孝感东站,如表是城际铁路C5324列车的部分运行时刻表.

站次

站名

到达时间

开车时间

停留时间/min

里程/km

1

孝感东站

出发站

1130

0

4

阂集

1150

1052

02

30

6

汉口

到达站

50

根据列车的运行时刻表中有关数据信息,求:

1)正常运行时,列车从孝感东站出发至到达阂集站时的平均运行速度.

2)列车从孝感东站发车,若仍以孝感东站﹣阂集段的速度运行,假若中间所有站都不停靠,则从孝感东站直达汉口站需要多少时间?

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【题目】军事演习,战士大明用单兵便携式火箭筒攻击敌方碉堡。发射火箭弹后,经过0.8s大明看到爆炸的闪光;发射火箭弹后,经过2.8s大明听到爆炸的巨响。已知声音在空气中传播速度

问:(1)大明距离敌方碉堡的路程;(2)火箭弹的飞行速度。

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【题目】探究“电磁波的存在”

打开收音机的开关,转动选台的旋钮,调到一个没有电台的地方,使收音机收不到电台的广播,然后开大音量。让电池的负极与一把锉良好接触,正极连接一根导线。(如图)

(1)拿着导线头,让它与锉接触,并在锉面上滑动,这时收音机会有什么现象发生?你能解释吗?

(2)你能列举出日常生活中类似的现象吗?

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【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向西方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:

A.甲和丙的速度是相等的

B.甲的速度比乙的大

C.若以甲车为参照物,乙车向东运动

D.经过2分钟,乙和丙相距2m

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【题目】如图所示,用手拨动塑料尺,会听到振动发出的声音,塑料尺振幅越大,声音的______越大,若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的_______发生改变(选填音调响度音色”)。小华利用长钢尺(50cm)进行实验,他把钢尺的一端紧压在桌边,用较大的力拨动钢尺,但没有听到钢尺发出的声音,分析其中原因可能是钢尺的振动的音调太_____(/)。我们比较容易通过听声音分辨出实验时所用的尺子是塑料尺还是钢尺,是因为它们振动时______(选填音调响度音色”)不同

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【题目】在做观察水沸腾的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从AB两套器材中任选一套来完成实验。 (实验室已准备多套AB装置)

(1)小刘同学安装实验器材时,提出了以下安装顺序,___________更合理

A.温度计、烧杯、酒精灯 B.酒精灯、烧杯、温度计

(2)该温度计是利用____________的原理制成的,右图温度计的示数为 ____________

(3)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验,加热所用的酒精灯也相同,结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短,则甲组选择的是___(选填“A”“B”)装置;乙、丙两组同学选用的相同实验装置进行了实验,并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的ab两条曲线(a表示乙组的,b表示丙组的)。由图象C可知,他们两组测得的水的沸点_____(相同不同”),烧杯中所装的水量______(相同不同)。图______(填“D”“E”)所示的情形可表示水正在沸腾。

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【题目】如图虚线框内的装置叫________ 。其中R是热敏电阻,它的阻值随温度的升高而减小,R0是滑动变阻器。该装置的工作原理是:随室内温度温度的升高,热敏电阻的阻值减小,控制电路中电流________,当电流达到一定值时,衔铁被吸合,右侧空调电路________(填闭合断开),空调开始工作.为了节能,现要将空调启动的温度调高,可以适当将滑片P________(“)移动。

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【题目】质量、底面积均相等的均匀圆柱体MN竖直置于水平地面上,M的质量为40千克,N的密度为3.6×103千克/3

求圆柱体M对地面的压力FM

现分别从圆柱体MN的上部沿水平方向截取相同的体积,截取前后两圆柱体对地面的部分压强值记录在表中。

圆柱体对地面的压强

截取前

截取后

pM(帕)

3920

1960

pN(帕)

2156

a)问截取前圆柱体N对地面的压强pN,并说明理由。

b)求圆柱体N被截取部分的高度△hN和质量△mN

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