Question

1．如图所示是 一幅“划船叉鱼”的情景图，在划船叉鱼过程中，用到许多物理知识．请你仿照示例写出其中一个与本学期所学物理知识有关的物理现象和对应的物理知识．
示例：
物理现象：手能握住鱼叉
物理知识：是因为手对鱼叉施加了摩擦力
物理现象：鱼变浅了
物理知识：光的折射现象．

Answer 1

分析 本题答案很多，要从光现象、简单机械等章节去找现象和对应的物理知识．

解答 解：根据光的折射现象，人在空气中观察水中的鱼时，水中鱼反射的光从水中斜射到空气中发生折射，折射光线远离法线进入人的眼中，人逆着折射光线看到的是变浅了的鱼的虚像，真正的鱼在它的下方，所以叉鱼时，只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼．
故答案为：
物理现象：鱼变浅了；
物理知识：光的折射现象．

点评 本题涉及到的物理知识非常多，告诉我们物理知识来源于生活，同时所学的知识要回到生活，真正体验到学习物理的乐趣．