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    【题目】将规格完全相同的灯泡L1和L2接入如图所示的电路中，电源电压保持不变，当S、S1、S2都闭合时，电流表的读数是0.48 A，下列说法中你认为错误的是

    A. 两个灯泡中的电流相同，都等于0.24 A

    B. 若灯泡L2烧坏，则电流表的读数是0.24 A

    C. 无论断开S1或S2，电流表的读数都是0.48 A

    D. 开关都闭合时，电流表的读数是干路电流，大小等于通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和

    【答案】C

    【解析】

    A、因为两个灯泡完全相同，且干路中的电流为0.48A，所以每个灯泡中的电流相等即0.24A，故A正确； B、若灯泡L2烧坏，电流表测量L1的电流，所以电流表的读数是0.24A，故B正确； C、并联电路中各支路互不影响，所以无论那条支路中的开关断开，另一条支路中的电流都是0.24A，故C错误； D、因为电流表测量干路中的电流，且并联电路中干路电流等于支路电流之和，所以，开关都闭合时，电流表的读数是干路电流，大小等于通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和，故D正确．

    故选C．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关 ，断开开关 ；同时闭开关 是不允许的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个完全相同的细玻璃管以不同的方式放置，玻璃管内注入质量相同的不同液体，甲管中液面的位置如图所示。关于这两种液体密度ρ、液体对玻璃管底的压强p的大小关系，下列说法中正确的是

    A.如果乙管液面比甲低，则ρ甲一定大于ρ乙，p甲一定大于p乙

    B.如果乙管液面比甲低，则ρ甲可能大于ρ乙，p甲可能等于p乙

    C.如果乙管液面比甲高，则ρ甲一定大于ρ乙，p甲一定大于p乙

    D.如果乙管液面比甲高，则ρ甲一定大于ρ乙，p甲可能等于p乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是我国西部某地区风力发电的外景．该地区空气密度为1.3㎏/m3，一台风车的轮叶转动时可以形成面积为100m2的圆面．下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量．

    （1）对表格进行分析，你发现风车获得的能量与风速有什么关系？_______

    （2）若此地平均风速为15 m/s，1台这样的风车10分钟获得的风能是多少？________-这么多能量若有42％被80kg初温为20℃的水吸收，水温可达到多少℃？_______（一个标准大气压下）（3）如风正对着轮叶以5 m/S 吹，那在1分钟内通过轮叶的空气质量是多少千克？__________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响液体内部压强大小的因素”实验中：

    （1）所用仪器如图所示，它的名称是________。实验中，通过观察该仪器中的液面______比较液体内部压强的大小。

    （2）如果用该实验器材研究液体内部压强与________的关系，则金属盒所处深度应______（选填“相同”或“不同”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】醴陵纯油茶栽培历史悠久且品种优良，有“中国油茶之乡”美誉。2016年成功申报湖南省茶油大县。目前，醴陵共计拥有林地面积186.3万亩；其中，油茶林面积65.77万亩。小辉为了测量茶油的密度，进行了如下实验：

    （1）把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的_____处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡；

    （2）接下来进行了以下四项操作，如图所示：

    A．用天平测出空烧杯的质量m0；

    B．将部分茶油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和茶油的总质量m1；

    C．将烧杯中茶油的一部分倒入量筒，测出这部分茶油的体积V；

    D．用天平测出烧杯和剩余茶油的总质量m2；

    以上操作步骤中有一步是多余的，它是步骤_____（选填步骤序号）

    （3）由图可知待测茶油的质量为_____g，体积为_____cm3，茶油的密度为_____g/cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（探究名称）探究并联电路中电流的关系。

    （提出问题）如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

    （设计实验与进行实验）

    （1）将如图中元件按要求连接；（L1、L2并联，S控制整个电路，电流表测量L1的电流）

    （______）

    （2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；

    测量次数

    A处的电流IA

    B处的电流IB

    C处的电流IC

    1

    0.22

    0.12

    0.10

    2

    0.48

    0.22

    0.26

    3

    0.55

    0.30

    0.25

    （3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当换用不同规格的电灯重做上述实验；

    （4）整理器材。

    （分析与论证）

    （1）在接、拆电路时，开关必须______；

    （2）上面设计的表格中存在的不足之处是：______；

    （3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小于采用了如图所示的实验装置。

    （1）两个透明的容器中密闭了质量_____（选填“相等”或“不相等”）的空气，通过观察_____判断电流产生热量的多少。

    （2）此实验中将两个电阻串联是为了控制________相等，来研究电流产生的热量与______的关系，将此装置接到电源两端，通电一段时间，电流在________容器中产生的热量较多。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB＝1.5V，UBC＝1.5V，UAB＝3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（ ）。

    A、整理数据，结束实验

    B、分析数据，得出结论

    C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

    D、换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

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