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3.下列对能量转化的描述不正确的是(  )
A.蓄电池充电:电能--化学能B.电动机工作:机械能--电能
C.植物光合作用:光能--化学能D.内燃机工作:内能--机械能

分析 判断能量的转化,我们主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,因为总是消耗的能量转化为得到的能量.

解答 解:
A、给蓄电池充电时,蓄电池相当于用电器,将电能转化为化学能储存起来,故A正确,不符合题意;
B、电动机工作:电能-机械能,故B不正确,符合题意;
C、植物进行光合作用:光能一化学能,故C正确,不符合题意;
D、内燃机工作时,燃料的化学能转化为内能,内能转化为机械能,故D正确,不符合题意;
故选B.

点评 题通过四个实例考查了能量的转化,在做这类题时,我们要注意分析哪种能量增加了,哪种能量减少了,因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量.能量转化的过程都是有规律可循的,在平常的学习中要注意总结归纳.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.(1)如图甲所示的实物电路,在中间方框内画出对应的电路图.
(2)火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插锁相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图乙中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图在探究“光的反射定律”的实验中,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动.
(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线OA沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,若将AO和ON靠近,则OB靠近(“靠近”或“远离”)ON.多次改变入射光线的方向,分别测出入射角和反射角的大小,这样做是为了探究反射角与入射角的大小关系.
(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做是为了探究反射光线与入射光线是否共面.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.一束光射到凹凸不平的反射面上,入射角为45°,反射角为45°.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.中国长江科学考察探险队乘坐的中华勇士号橡皮艇在长江上游顺流而下,下面几种说法中正确的是(  )
A.以橡皮艇为参照物,江水是静止的
B.以江水为参照物,探险队员是运动的
C.以岸边的树为参照物,探险队员是静止的
D.以探险队员为参照物,橡皮艇是运动的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列物体中,属于晶体的是(  )
A.松香B.沥青C.D.玻璃

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示的电路,闭合开关后,两电流表示数如表盘所示,则A1的示数为0.5A;A2的示数为1.5 A; L1和L2的电压之比为1:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图,已知R1=R3=5Ω,R4=R5,当R6=4Ω,Rab=3Ω,若将R6换成一个6Ω的电阻,则此时Rab=2Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面.为了探究蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有甲、乙、丙三组同学做了研究实验.如图所示是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜),观察图形,回答下列问题:

(1)在初中物理的探究实验学习中,控制变量法、转换法、观察法、类比法等都是常用的方法.这三组实验中,探究的方法是控制变量法;
(2)从研究中可以看出,这些同学认为水分散失的快慢与哪些因素有关?外界温度和液体表面空气流动速度.

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