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    【题目】用电压表测灯泡正常发光时的电压时，误将电压表与灯泡串联，这样引起的后果（ ）

    A. 灯泡可能烧坏 B. 电压表烧坏 C. 灯泡不亮 D. 电压表无读数

    【答案】C

    【解析】解：当电压表与灯泡串联时，由于电压表的电阻很大，接入电路中相当于断路．所以，灯泡不亮；故C正确，A错误．

    此时电压表测的是电源电压，故电压表有示数，故BD错误．

    故选C．

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    【题目】平衡的条件实验时，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节，或将左端的平衡螺母向 调节。小红根据如左图所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。为了说明这一结论并不正确，请你在右图所示的杠杠上B点处画出需要对杠杠施加的力的示意图。

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    【题目】两滴水银靠近能结合成一滴较大水银说明 ． 堆煤的墙角变黑是现象．

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    【题目】下列能源中属于可再生能源的是（ ）
    A.石油
    B.天然气
    C.太阳能
    D.核能

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    【题目】下列物质中全部属于晶体的一组是（ ）
    A.萘、水晶、食盐
    B.铝、石蜡、玻璃
    C.冰、沥青、松香
    D.铁、食盐、松香

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100mA，则通过每个小灯泡的电流是（ ）

    A．0.1mA B．10mA C．0.1A D．1000mA

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华家有一只仅能看清“ 0.3A”字样的小灯泡．为了探究通过小灯泡的电流与两端电压的关系，他利用身边的实验器材，设计了如图所示实验电路．

    器材：电流表（0～0.6A），电源（U=6V），电阻箱（可以读出阻值的可变电阻），开关，导线若干．

    （1）按电路图连接实物电路时，开关S应＿＿＿＿（选填“闭合”或“断开”）；

    （2）实验中，电阻箱接入电路的阻值为R，电流表的示数为I，则小灯泡两端电压的表达式UL=＿＿（用U、I和R表示）；

    （3）改变电阻箱的阻值，在下表中记录并计算相关数据．请根据表格回答下列问题．

    ①电阻箱在本实验中的作用和你所熟悉的哪一个电学元件相似？＿＿＿＿；

    ②当UL=2.4V时，灯泡的阻值为＿＿＿Ω；

    ③小灯泡的阻值随着两端电压的升高而＿＿＿＿（选填“增大”、“不变”或“减小”）；

    ④若实验中只有电阻箱发生断路故障，小华设计了用导线将电阻箱两端连接起来的检测方案．你认为是否可行？并请说明理由．答：＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热．水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是（ ）
    A.缓慢加热
    B.均匀受热
    C.增大受热面积
    D.缩短实验时间

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（ ）（1）春天，冰雪融化成溪流（2）夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外地面上出现了霜．
    A.（1）（2）
    B.（2）（4）
    C.（1）（3）
    D.（3）（4）

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