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    14．下列描述中与实际情况最接近的是（　　）
    A．一块橡皮的质量为50g
    B．演奏中华人民共和国国歌的时间为3min
    C．洗澡时适宜的水温为33℃
    D．放在水平桌面上的九年级物理课本对桌面的压强为58Pa

    分析 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

    解答 解：A、一块橡皮的质量应在20g左右，故A错误．
    B、演奏一遍中华人民共和国国歌的时间大约50s，故B错误；
    C、人的正常体温37℃，洗澡水的温度略高于人的体温约40℃，故C错误；
    D、物理课本的质量：m=300g=0.3kg，物理课本重：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，因为在水平桌面上，所以桌面受压力：F=G=3N，
    s=25cm×20cm=500cm2=0.05m2，桌面受压强：p=$\frac{F}{S}$=$\frac{3N}{0.05{m}^{2}}$=60Pa．此选项接近实际，故D正确．
    故选D．

    点评 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．汽车发动机的散热器用水做冷却剂，是由于水的比热容较大的缘故；发动机温度降低是通过热传递方式减少内能的．本市出租车开始使用天然气来代替柴油或汽油，已知天然气的热值为7×107J/m3，当出租车消耗0.2m3天然气时，所释放的热量为1.4×107J（假设天然气完全燃烧）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．科技小组的同学用泡沫塑料盒灯泡制作了一个航标灯模具，如图所示．航标灯A总重4N，A底部与浮子B用细绳相连．当水位上升时，浮子B下降；水位下降时，浮子B上升，使航标灯A静止时浸入水中的深度始终保持为5cm，航标灯A排开水的质量为500g．浮子B重0.5N（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）．求：
    （1）航标灯A底部受到水的压强是多大？
    （2）航标灯A静止时受到的浮力是多大？
    （3）浮子B的体积为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．由某种合金制成的两个大小不同的工艺品，其中一个实心，一个空心．小华为判定哪个是空心的，进行了如下实验．（已知ρ水=1.0g/cm3，取g=10N/kg）
    【实验过程】将下列实验步骤中空白处补充完整．
    （1）用弹簧测力计测出小工艺品的重力G1=2N．
    （2）将挂在测力计下方的小工艺品浸没水中，小工艺品受到3个力的作用，此时测力计的示数F1=1.6 N，则浮力F浮=0.4 N．
    （3）用测力计测出大工艺品的重力G2=3N．
    （4）如图所示，将挂在测力计下方的大工艺品浸没水中，测力计的示数F2=2.2 N．
    （5）结合测量数据判断大（选填“大”或“小”）工艺品是空心的．理由是大工艺品所受浮力是小工艺品所受浮力的二倍，说明大工艺品体积是小工艺品体积的二倍，但质量小于二倍关系．
    （6）计算合金的密度ρ=5.0 g/cm3．
    （7）空心工艺品空心部分的体积是20cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．如图所示某款“自动擦窗机器人”的重力为20N，它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．
    （1）当自动擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，摩擦力为多大？
    （2）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105 Pa，求吸盘对玻璃的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．如图所示，物体放在斜面传送带上，物块始终与传送带保持相对静止，画出物块受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（　　）
    A．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
    B．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
    C．桌面受到的支持力和闹钟受到的重力是一对平衡力
    D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，小强做了如图所示的实验．

    （1）根据甲、乙两图可知，物体在水中受到的浮力是1N；
    （2）乙、丙两次实验是为了探究浮力的大小与液体密度的关系；
    （3）从物体刚开始接触水面至浸没水中，它所受浮力大小与浸入水中深度的关系如图丁所示，由此得到：
    结论一：物体所受浮力大小与排开液体的体积有关；
    结论二：物体未浸没前，它所受浮力大小可能还与浸入水中的深度有关；
    结论三：当物体浸没于水后，浮力大小与进入水中的深度无关．
    （4）为了探究结论二是否正确，老师为同学们准备了以下实验器材：弹簧测力计、足够的水、一个密度大于水的均匀长方体，长方体表面标有等距离的线，如图戊所示，为了便于弹簧测力计挂住长方体，在长方体上设置了a、b、c、d四个挂扣．
    实验步骤：
    ①用弹簧测力计钩挂住a或c，让物块浸入液体的深度为物块的$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$，读出并记录弹簧测力计的示数F1；
    ②用弹簧测力计钩住b或d，让物块浸入液体的深度仍为物块的$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$，读出并记录弹簧测力计的示数F2；
    分析论证：
    ①若F1=F2，说明物体未浸没前，它所受浮力大小与深度无关（填“有关”或“无关”）．
    ②若F1≠F2，说明物体未浸没前，它所受浮力大小与深度有关（填“有关”或“无关”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．图甲为著名的厦门“怪坡”．在怪坡上，“车倒爬，水倒流”．科学家实地测量却发现．95m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m，但受周围参照物的影响产生了错觉．由此可见，“眼见为实”有纰漏，科学测量明真相．

    （1）水平仪放在水平位置上时，重锤线位置如图乙（a）所示；放在怪坡上时重锤位置如图乙（b）所示，此时水平仪右（选填“左”或“右”）侧偏高；水平仪利用的原理是重力的方向总是竖直向下的．
    （2）图丙中，线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为相等 （选填“相等”或“不相等”）．

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