分析 (1)根据称量法测浮力的方法:F浮=G-F示求出物体在水中受到的浮力.
(2)根据阿基米德原理可知物体受到的浮力与液体密度和排开的液体体积有关.
(3)由图可知弹簧测力计的示数有一段随h的增大而增大,有一段随h的增大而不变,可总结出物体所受浮力与深度的关系.
(4)要探究物体所受浮力的大小和物体浸在液体中深度的关系,应控制液体的密度和物体排开液体的体积一定,最好的办法就是让同一个物体浸没在同种液体的不同深度处,测出浮力的大小,进行比较,得出结论.
解答 解:(1)由甲、乙图可知:G=2.8N,F示=1.8N,
物体在水中的浮力:F浮=G-F示=2.8N-1.8N=1N;
(2)从图乙、丙可知,测力计示数不同,说明浮力不同,排开的液体体积相同,液体密度不同,所以从图乙、丙可知,浮力的大小与液体的密度有关.
(3)①由图象可知物块浸没前,物体排开的液体体积越大,物块所受的浮力越大;
②由图可知弹簧测力计的示数有一段随h的增大而不变(浸没后),故可得出:浸没在液体中的物体所受浮力大小与它所处深度无关.
(4)分析论证:
①若F1=F2,根据F浮=G-F示可知,物体所受的浮力相同,而已知深度不同,说明:物体未浸没前,它所受浮力大小与深度无关;
②若F1≠F2,根据F浮=G-F示可知,物体所受的浮力不同,而已知深度不同,说明:物体未浸没前,它所受浮力大小与深度有关.
故答案为:(1)1;(2)液体密度;(3)深度;深度;(4)无关;有关.
点评 本题用到的知识点有浮力的计算、二力平衡、受力分析、阿基米德原理等,考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力,难度较大.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一块橡皮的质量为50g | |
| B. | 演奏中华人民共和国国歌的时间为3min | |
| C. | 洗澡时适宜的水温为33℃ | |
| D. | 放在水平桌面上的九年级物理课本对桌面的压强为58Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 胎压 | 正常 | 较低 | 很低 |
| 滚动摩擦力(平均值) | 10.5N | 15.2N | 20.8N |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物块速度变大时其惯性也变大 | B. | 弹簧对物块的拉力等于物块的重力 | ||
| C. | 弹簧对物块的拉力大于物块的重力 | D. | 弹簧对物块的拉力小于物块的重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 电动机额定功率/W | 1000 |
| 每块材料质量/kg | 200 |
| 材料的长×宽×高/m | 1×0.4×1 |
| 材料提升的高度/m | 10 |
| 材料上升的速度/(m/s) | 0.2 |
| 每个滑轮的质量/kg | 5 |
| 绳子能承受的最大拉力/N | 5000 |
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