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15.阅读短文《地震救援中的科技“武器”》,回答第39题.
地震救援中的科技“武器”
2015年台湾发生强烈地震,为了搜寻掩埋在废墟下的生命,使用了很多最新高科技设备进行救援.
生命探测仪,是一种用于探测生命迹象的高科技援救设备,目前常用的有红外生命探测仪、音频生命探测仪和雷达生命探测仪.生命探测仪是基于穿墙生命探测(Though-the-Wall Surveillance,简称TWS)技术的发展应运而生的.TWS是研究障碍物后有无生命现象的一种探测技术,可采用无源探测和有源探测两种方法.无源探测主要是根据人体辐射能量与背景能量的差异,或者人体发出的声波或震动波等进行被动式探测,如红外生命探测仪、音频生命探测仪;有源探测则主动发射电磁波,根据人的呼吸、心跳等生理特点,从反射回来的电磁波中探测是否有生命存在,如雷达生命探测仪.
小气垫:用新型高强度材料制成,比枕头大不了多少.没充气时,将它塞进倒塌楼板间很小的缝隙中,然后充气使其内部压强达到8个大气压.用它可以顶起很重的楼板.
液压钳:可以不费力地咬断倒塌房屋中盘根错节的粗钢筋.
请依据上述内容回答下列问题
(1)红外生命探测仪能根据人体与周围建筑物温度不同,搜寻被废墟掩埋的生命.
(2)雷达生命探测仪能主动发射电磁波,根据反射回来的电磁波探测是否存在生命.
(3)若小气垫与楼板的接触面积为0.3m2,则用它可以顶起210000N重的楼板(取大气压强P0=1×105Pa).
(4)人使用液压钳做的功大于液压钳咬断钢筋做的功(选填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 (1)温度不同的物体所发射的红外线不同,通过探测不同的红外线可以辨别物体;
(2)雷达生命探测仪主要是靠接收生命体周边反射的电磁波来确定幸存者方位的;
(3)对楼板受力分析,可求出楼板的重力;
(3)一切机械的效率都不大于1,利用液压钳工作时,省力不省功.

解答 解:(1)热红外线生命探测仪利用感知温度差异来判断不同的目标;
(2)雷达生命探测仪主要是靠发出电磁波和接收生命体周边反射的电磁波来确定幸存者方位的;
(3)楼板受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力FN=8p0S、竖直向下的大气压力而处于平衡状态,
G=FN-p0S=8×1×105Pa×0.3m2-${{10}^{5}}_{{P}_{a}}$×0.3m2=2.1×105N;
(4)液压钳省力不省功,因为额外功不可避免,所以有用功总是小于总功,所以使用液压钳做的功大于液压钳咬断钢筋所做的功.
故答案为:(1)温度;(2)反射;(3)210000N;(4)大于.

点评 本题考查了:光学、热学、声学、力学等方面的知识,考查内容多,是一道学科综合题;难度适中,是一道中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.科技小组的同学用泡沫塑料盒灯泡制作了一个航标灯模具,如图所示.航标灯A总重4N,A底部与浮子B用细绳相连.当水位上升时,浮子B下降;水位下降时,浮子B上升,使航标灯A静止时浸入水中的深度始终保持为5cm,航标灯A排开水的质量为500g.浮子B重0.5N(不计绳重和摩擦,g=10N/kg).求:
(1)航标灯A底部受到水的压强是多大?
(2)航标灯A静止时受到的浮力是多大?
(3)浮子B的体积为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则(  )
A.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
B.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
C.桌面受到的支持力和闹钟受到的重力是一对平衡力
D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中,小强做了如图所示的实验.

(1)根据甲、乙两图可知,物体在水中受到的浮力是1N;
(2)乙、丙两次实验是为了探究浮力的大小与液体密度的关系;
(3)从物体刚开始接触水面至浸没水中,它所受浮力大小与浸入水中深度的关系如图丁所示,由此得到:
结论一:物体所受浮力大小与排开液体的体积有关;
结论二:物体未浸没前,它所受浮力大小可能还与浸入水中的深度有关;
结论三:当物体浸没于水后,浮力大小与进入水中的深度无关.
(4)为了探究结论二是否正确,老师为同学们准备了以下实验器材:弹簧测力计、足够的水、一个密度大于水的均匀长方体,长方体表面标有等距离的线,如图戊所示,为了便于弹簧测力计挂住长方体,在长方体上设置了a、b、c、d四个挂扣.
实验步骤:
①用弹簧测力计钩挂住a或c,让物块浸入液体的深度为物块的$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$,读出并记录弹簧测力计的示数F1
②用弹簧测力计钩住b或d,让物块浸入液体的深度仍为物块的$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$,读出并记录弹簧测力计的示数F2
分析论证:
①若F1=F2,说明物体未浸没前,它所受浮力大小与深度无关(填“有关”或“无关”).
②若F1≠F2,说明物体未浸没前,它所受浮力大小与深度有关(填“有关”或“无关”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.生活中处处有物理.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来研究一些现象,了解物理知识:
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关;用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶会沿桌面滑动;改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时,矿泉水瓶就会被推倒(如图甲).这说明力的作用效果与跟力的作用点有关.
(2)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它容易滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动(如图乙),这表明其他条件相同时滚动摩擦小于(填“大于”或“小于”)滑动摩擦.
(3)用手握着一瓶重为6N的矿泉水静止在空中,矿泉水瓶口竖直向上,手的握力为10N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为6N;该摩擦力的方向是竖直向上,若使手的握力增大到20N,则矿泉水瓶受到的摩擦力为6N.
(4)瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,这个现象证明大气压的存在.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于中学生的下列数据,符合实际的是(  )
A.密度大约为1.0×103kg/m3B.质量大约为500g
C.体温大约为27℃D.身高大约为160m

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.作图题

(1)如图甲所示,一束光从空气斜射向水面,入射光线及法线已画出.请作出这条入射光线的反射光线和折射光线.
(2)如图乙是用木棒撬石块的示意图,请在图中用小黑点标出支点,用符号O表示,并画出动力F的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.图甲为著名的厦门“怪坡”.在怪坡上,“车倒爬,水倒流”.科学家实地测量却发现.95m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m,但受周围参照物的影响产生了错觉.由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量明真相.

(1)水平仪放在水平位置上时,重锤线位置如图乙(a)所示;放在怪坡上时重锤位置如图乙(b)所示,此时水平仪右(选填“左”或“右”)侧偏高;水平仪利用的原理是重力的方向总是竖直向下的.
(2)图丙中,线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为相等 (选填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图甲所示是某电子称原理图,图中的“质量表”用电流表改装而成,A为托盘,P为金属滑片且固定在托盘下的轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起上下滑动,当托盘中不放物体时,P位于R的最上端.R是一根长X0=10cm的均匀电阻丝,R的最大阻值为Rx=25Ω,已知R0=5Ω,电源电压U=3V.求:
(1)当开关S闭合,不称量物体时,通电1min电路消耗的电能是多少?
(2)已知该弹簧压缩的长度与所受压力F的关系如图乙所示,开关S闭合后,在托盘中放入重为G的物体时,R接入电路的长度及该电子秤的最大称量是多少?
(3)对于粗糙均匀的同种材料制成的电阻丝,其阻值大小与电阻丝的长度成正比,当电路中电流表度数为I时,此时所称重物的重力应为多少?

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