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    12．速度是表示物体运动快慢的物理量，若某人的步行速度约为1.2m/s，合4.32km/h．

    分析 速度表示物体运动的快慢程度；1m/s=3.6km/h．

    解答 解：速度是表示物体运动快慢的物理量；
    某人的步行速度约为1.2m/s=1.2×3.6km/h=4.32km/h．
    故答案为：运动快慢；4.32．

    点评 此题考查了对速度的物理含义以及单位的换算，牢固掌握1m/s=3.6km/h是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示的电路，三个规格相同的锥形瓶内，分别装有质量相同，初温相同的煤油或水．
    （1）为探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系”，应只闭合开关S2，断开其它开关，观察两支温度计示数变化．
    （2）为比较水与煤油的比热容大小，应只闭合开关S2、S3，断开其它开关，观察两支温度计示数的变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增大的是（　　）
    A．将压强计的金属盒向下移动一段距离
    B．将压强计的金属盒向上移动一段距离
    C．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐
    D．将压强计的金属盒在原位置转动90°

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，如图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据．
    钩码总重G（N）钩码上升高度h（cm）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（cm）
    551.415
    （1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.25J，人做的总功为0.21J．
    （2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是有用功大于总功；结合测力计放大图，可知小强的错误是弹簧测力读数错误．
    （3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该是92.6%．（保留1位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，是小松同学测定滑轮组机械效率的装置．
    （1）小松同学在实验中测量的有关数据如表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格．
    次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%
    12.00.031.60.0662.5%
    23.00.021.80.04
    （2）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效将变大．（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （3）小松在实验中，应当匀速向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．关于伽利略在比萨斜塔上进行的铁球落地实验激起了小华强烈的探究兴趣，小华查阅资料了解到物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动．这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动．物体下落的快慢到底与哪些因素有关呢？小华有如下猜想：
    猜想一：物体下落的快慢可能与物体下落的高度有关；
    猜想二：物体下落的快慢可能与物体的质量有关；
    猜想三：物体下落的快慢可能与物体的体积有关．
    他准备了质量为7.9g的实心小铁球和8.9g的实心小铜球，并采用数字计时器较准确地测量了它们在空中自由下落的时间，如下表：
    实验序号质量/g下落高度/cm下落时间/ms
    ①7.9100444
    ②8.9100444
    ③7.950316
    （1）为验证猜想一，应比较实验序号①和③，结论是在物体质量相同时，物体下落的快慢与物体下落的高度有关；
    （2）由①和②两组数据可得：物体下落的快慢与物体的质量无关；
    材料ρ/g•cm-3
    铝2.7
    铁7.9
    铜8.9
    （3）为验证猜想三，同学们一致认为需要添加一种器材，为保证实验顺利进行，应选择的器材是乙（选填“甲”或“乙”）；
    甲：质量为2.7g的实心小铝球
    乙：质量为5.4g的实心小铝球
    （4）小君也对这个问题进行了研究，她让两片完全相同的纸（一张平展，另一张团成小纸团）同时从三楼由静止开始下落，她发现二者不同时（选填“同时”或“不同时”）着地，由此她猜想物体下落的快慢可能还与物体的大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，从现在起，车速不得超过40km/h．在不违反交通规则的前提下，汽车经过90min到达广州．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．灯丝用钨来做，是因为钨熔点高．用久了的日光灯管两端出现的黑斑，黑斑的形成过程是灯管里的钨先升华后凝华，附在日光灯管．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．同学们提出了下列几种猜想：
    猜想1：电阻可能与导体的长度有关；
    猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；
    猜想3：电阻还与导体的材料有关．
    小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定．（以下空格填电阻丝的序号）
    若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该选用电阻丝B和D进行对比实验．
    要探究猜想2，应该选用电阻丝B和C进行对比实验．
    序号材料长度（m）横截面积（m2）
    A锰铜合金丝10.5
    B镍铬合金丝10.5
    C镍铬合金丝11
    D镍铬合金丝20.5

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