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15.小明同学用如图所示的滑轮组做实验时,测得滑轮组的机械效率是57.5%.如果要提高滑轮组的机械效率,你认为可行的是(  )
A.减少钩码的个数B.增加钩码的个数
C.改变绳子的绕法D.增加动滑轮的个数

分析 在实验中影响滑轮组机械效率的因素不光有物重还有动滑轮的重、绳重与摩擦;在动滑轮重一定时,增大物重可以提高机械效率.

解答 解:A、在动滑轮重一定时,物重越大,额外功不变,有用功增大,机械效率提高;而减少钩码的个数会减少有用功,不能提高机械效率,故A错误,
B、增加钩码的个数,可增大有用功,机械效率提高,而B正确;
C、当改变绳子的绕法时,可能造成摩擦较大,从而降低机械效率,故C错误.
D、在物重一定时,动滑轮越重,有用功不变,额外功增加,机械效率减小;因此增加动滑轮的个数,机械效率减小,故D错误;
故选B.

点评 要注意使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,则有用功占总功的比例增大,也就是机械效率变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.今年是纪念遵义会议召开八十周年,很多游客都想来遵义旅游.下面是游客获取的与遵义相关的信息,你认为错误的是(  )
A.一瓶500ml五十三度的茅台酒酒液质量小于0.5kg
B.沿着美丽的凤凰南路从新华桥头到红军山脚,步行1.2km需要17分钟左右
C.遵义会议会址主楼高37.6m
D.纪念广场的灯柱安装了4W规格的LED灯,对比40W的白炽灯亮度相当却节能约90%

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在探究“杠杆的平衡条件”实验中.
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应把杠杆右端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节.调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是消除杠杆自重对实验的影响.
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B点处挂6个钩码.
(3)如图,用弹簧测力计竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(变大、不变、变小).其原因是:拉力的力臂变短了.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.中华民族有着悠久的文明历史,我国劳动人民对自然现象进行观察和研究,留下了许多有名的谚语、俗语.下列是对有关相应物理本质的解释,其中不正确的是(  )
A.“小小秤砣压千斤”--杠杆原理
B.“花气袭人知昼暖”--温度升高,分子的热运动加剧
C.“真金不怕火炼”--金的熔点低于一般炉火火焰温度
D.“潭清疑水浅”--光的折射现象

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.为了鉴别某金属块的材料,先将该金属块放在调好的天平左盘上,测出它的质量,然后将它放进盛有水的量筒内,测出它的体积.天平平衡时砝码和游码的示数以及量筒中水面先后的位置如图所示.该金属块的质量是54g,它的体积是20cm3;密度为2.7×103kg/m3;算出它的密度后查表可知该金属可能是铝.
金属
密度
ρ(kg/m3
8.9
×103
7.9
×103
2.7
×103
11.3
×103
10.5
×103

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.甲、乙两种金属的比热容之比是3:1,质量之比是2:1,当它们吸收相同的热量,甲物体的温度升高了10℃,则乙物体的温度升高了60℃.使1.5kg温度为10℃水吸收了热量6.3×105J,水温将升高90℃.(1标准大气压)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,目的是便于确定像的位置.
(2)实验时,小芳同学应在M(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像.
 (3)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是玻璃板比较厚,蜡烛经过两个反射面都会形成像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.根据所给电路图连接的实物图正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.请分析在以下过程中,冰粒、火箭载体和子弹的内能是在增大还是减小?机械能在增大还是减小?
(1)云中形成的冰粒在下落中,温度渐渐升高变成了雨滴;
(2)火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高;
(3)子弹击中一块木板,温度升高.

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