【题目】某同学位探究“冰和蜡烛熔化特点”的实验,实验装置分别如图 的甲、乙所示。
(1)图甲装置缺少酒灯加热是_____(“可行”或“不可行”)的。
(2)实验中,从高温火焰传递给低温水通过_____方式改变水的内能。
(3)根据记录数据,描绘出如丙所示的图象可知该物质_____(选填“晶体”或“非晶体”)
(4)如图丙所示的图象,在相同的加热条件下,AB 段与 CD 段的倾斜程度不同,这是因为水的比热容比冰的比热容________。
【答案】可行 热传递 晶体 大
【解析】
冰在常温下就可以熔化,如果使用酒精灯加热,会使熔化的时间加快,现象不容易观察;改变内能的方式有做功和热传递两种;晶体熔化时的温度叫做熔点,晶体在熔化过程中,吸收热量,但温度保持不变,晶体在熔化过程中有固定熔化温度,非晶体在熔化过程中没有固定的熔化温度;冰和水的比热容不同,同种情况下,温度变化不同,比热容大的,温度越难变化。
(1)[1]由于冰在常温下就可以熔化,因此在实验过程中,不需要使用酒精灯加热,可以仔细观察实验中的现象;
(2)[2]热传递是高温物体的热量转移给低温物体;
(3)[3]从图中可以看出,该物质在BC段温度保持不变,所以该物质为晶体;
(4)[4]冰化成水质量不变,但比热容发生了变化,所以同样受热情况下,水的比热容比冰大,在相同时间下,水升高的温度低于冰。
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【题目】如图是电阻A、B的I-U图象。B的阻值是_______Ω;将电阻A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.3A时,A和B两端的总电压是 ________V;将电阻A、B并联后接入某电路,当通过B的电流为0.2A时,则A两端的电压是 _________V。
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【题目】小文设计了如图甲所示的实验来研究电磁现象,当他闭合开关s后,发现小磁针发生了偏转。这说明电流的周围存在着_______________。这一现象最早是由_______________ (选填“法拉第”、“奥斯特”或“安培”)发现的;接着小文又找来了一颗小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路乙中。当再次闭合开关s后,小磁针静止时N极的指向如图乙所示,据此他判断出________端是电源的正极(选填“a”或“b”)。
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【题目】在比较“水和煤油谁吸热升温快”的过程中,某实验小组选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g、初温都是20℃的水和煤油加热.根据记录的数据绘制出水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图所示.已知酒精的热值是3.0×107J/kg,水的比热容是4.2×103J/(kg℃),加热时酒精灯平均每分钟消耗1g酒精.那么请问:
(1)图中_____(a/b)是水吸热升温的图象;
(2)从开始加热到水开始沸腾,酒精放出多少热量?这些热量都被水吸收了吗?(通过计算说明)
(3)试求出煤油的比热容.
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【题目】关于如图电路的判断,正确的是( )
A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L2并联
B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联
C.闭合所有开关时,灯泡山L1、L2并联,L3短路
D.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联
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【题目】空气污染指数的英文缩写
是一种反映和评价空气质量的方法,指数越高,空气污染越严重。某兴趣小组为了检测空气污染的指数,设计了如图甲所示的电路。R为气敏电阻,其电阻的倒数与空气污染指数的关系如图乙所示,已知电源电压12V保持不变,
,当电压表示数为4V时,求:
(1)通过R0的电流;
(2)此时气敏电阻的阻值;
(3)当电路中电流为时,空气污染指数。
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【题目】在“探究串联电路中的电压规律”的实验中:
(1)实验中,除了电源、两个灯泡、开关导线外还需要的实验仪器是____________
(2)在连接实验电路的过程中开关应处于____________状态。
(3)实验中选择小灯泡的规格应该是_____________的(填“相同”或“不相同”).
(4)实验时若无法估计被测电压的大小,应该采用____________量程进行试触,
测量处 | Uab | Ubc | Uac |
电压/V | 1.2 | 1.5 | _____ |
(5)记录数据完成表格。
(6)实验表明,在串联电路中,________________
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【题目】如图所示,取两个相同的验电器A和B,A不带电,使B带负电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是
A.A中正电荷通过金属棒流向B,B金属箔的张角减小
B.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角减小
C.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,A金属箔的张角增大
D.B中负电荷通过金属棒流向A,A中正电荷通过金属棒流向B
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【题目】小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动的速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。
上述甲、乙两组实验中:
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的__________;
②选用图甲探究的是动能与__________的关系,得出的结论是:____________;
③物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法:本实验中运用了两种研究方法,一是__________;二是转换法,就是用_________来表示小球动能的大小。
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?_________。
(4)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载" 与“超速",进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到下表的数据:
序号 | 小球质量m/g | 小球自由滚下高度h/cm | 木块被撞后移动的距离s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
(a)为了探究,“超载”隐患时,应选择序号___________的实验进行比较。
(b)分析表格中对应的数据可知:___________对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。
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