[题目]在今年的实验操作考试中,吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律的实验,其实验过程如下:(1)她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示,接下来她要对电压表进行的操作是 .(2)问题解决后,开始按图2连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置,则电压表产生此现象的原因是 .(3)改正错误后,她用电压表分别测量两端的电压.两端的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在今年的实验操作考试中,吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验,其实验过程如下：

（1）她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示,接下来她要对电压表进行的操作是______。

（2）问题解决后,开始按图2连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置,则电压表产生此现象的原因是__________。

（3）改正错误后,她用电压表分别测量两端的电压、两端的电压和两端的总电压；更换不同灯泡,再做两次实验,将三次测出的电压填入下表．

实验次数
第一次	0.8	2.2	3
第二次	1.0	2.0	3
第三次	1.2	1.8	3

请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题：

①上面设计的表格中存在的不足之处是___________________________________；

②分析表格中的数据,得出实验结论是____________________________________；

③在许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律,避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______。（填字母）

A.测量物体的长度 B.伏安法测电阻 C.探究重力大小与质量的关系．

【答案】对电压表进行调零电压表正负接线柱接反了物理量无单位在串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和 C

【解析】

(1)[1]由图1可知，电压表指针未在0刻度线处，因此要先对电压表进行调零；

(2)[2]由题意可知，又出现此状况，即指针反向偏转，则电压表正负接线柱接反了；

(3)①[3]根据表格情况可知，在表格中的物理量没有标注单位；

②[4]分析表中数据可知，各组数据中的与之和等于，由此可知，在串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和；

③[5]本次实验多次测量数据是为了找到普遍规律，避免偶然性，测量物体长度和伏安法测电阻实验中多次测量是求平均值减小误差，探究重力大小与质量的关系时为了找到普遍规律避免偶然性，故选C。

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（_____________）

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（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表无示数，其原因可能是_________（填字母符号）

A.滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路 C.Rx断路 D.Rx短路

（4）若只考虑电表不是理想电表，则小韩测出定值电阻的阻值会_________ （选填“偏大”或“偏小”）

（5）霞霞同学想用图甲的实验电路测量小灯泡的电阻，连接好电路并闭合开关后，记录多组小灯泡两端的电压及对应的电流，其中一组数据如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为_________Ω，根据这些数据绘出图像（如图），她分析图像可知，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而_________（选填“增大”或“减小”），从物理学角度分析,造成这一现象的原因是:__________.