【题目】张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图 所示的图像。根据图像,下列说法正确的是
A.通过导体 a 的电流与其两端的电压成正比
B.导体 a 的电阻小于导体 b 的电阻
C.当在导体 b 的两端加上 1V 的电压时,通过导体 b 的电流为 0.1A
D.将 a、b 两导体串联后接到电压为 3V 的电源上时,通过导体的电流为 0.3A
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【题目】图 1 是“比较不同物质吸热情况”的实验装置,两个相同的烧杯中分别装有质量相等 的水和食用油,采用功率相同的电加热器加热。
(1)实验中,用以通过______(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种 液体吸收热量的多少。
(2)图 2 中能合理反映实验结果的图象是______(选填“甲”,“乙”或“丙”),______(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。
(3)小明接着用以上质量相同的水和食用油探究物质的放热能力,实验数据如图。假设 实验过程中,它们在相同时间内放出的热量相等,分析图象可知:食用油的比热容为______。
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【题目】(3分)如图所示电路中,电源电压恒定,电阻的阻值20Ω.
(1)闭合开关S2时,R和L是 联;
(2)在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中,电流表可读得0.5A和0.3A两个值,那么电源电压U= V,灯泡电阻RL= Ω(灯泡电阻不随温度变化).
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【题目】小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路如图甲所示。
(1)图甲中的a是_______表,b是________表。
(2)连接电路后,闭合开关,两表均有示数,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两电表示数均保持不变,其原因可能是_____________________(写出一个即可)。
(3)排除故障后继续实验。闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当5Ω的电阻两端电压为1.5V时,电流表的示数(如图乙所示)为_________A。
(4)再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到表中的实验数据,分析数据可得出结论:保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成________比。
(5)滑动变阻器在此实验中的主要作用是____________________________________。
(6)利用此实验电路图,还可以完成的实验探究有:_____________(写出一个即可)。
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【题目】某同学安装了一个电灯亮度可以调节的电路, 如图所示。为了使滑动变阻器的滑动触头从 C 向 D 的移动过程中,电灯的亮度逐渐变暗, 正确的连接方式是 ( )
A.M 接 C, N 接 AB.M 接 D, N 接 B;
C.M 接 A, N 接 BD.M 接 C, N 接 B。
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【题目】某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置,其原理如图甲所示.迎风板与一轻质弹簧一端连接,穿在光滑的金属杆上,弹簧由绝缘材料制成,均匀金属杆的阻值随长度均匀变化,工作时迎风板总是正对风吹来的方向。电路中左端导线与金属杆 M 端相连,右端导线接在迎风板上 N 点并可随迎风板在金属杆上滑动,两端导线与金属杆均接触良好。已知电源电压恒为 4.5V,定值电阻 R=1.0Ω.金属杆接入电路中的电阻 Rx 与迎风板所承受风力 F 的关系如图乙所示.
(1)若在电路中接人一个电压表,使电压表示数随风力的增大而增大,请在图甲中适当位置画出电压表;
(2)无风时,求电压表的示数;
(3)如果电压表的量程为 0~3V,求该装置所能测量的最大风力.
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【题目】在“测量小灯泡的电功率“的实验中,电源电压为3V,灯泡额定电压为2.5V。
(1)请将图甲所示的实物电路用笔画线连接完整;
(______)
(2)在连接电路时,开关应_________。
(3)移动滑片P,当电压表的示数如图乙所示时,电流表的示数为0.24A,小灯泡此时的电功率为_________W。
(4)若将该灯泡与一个定值电阻串联在电压为4V的电源上,小灯泡恰好正常发光,则定值电阻的阻值为_________Ω。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压为3伏且保持不变,电阻R1的阻值为5欧,滑动变阻器R2上标有“20Ω 1A”字样。闭合电键后,滑片P移到某一位置时,电流表示数为1安.求:
(1)通过电阻R1的电流I1.
(2)滑动变阻器R2连入电路的阻值.
(3)当滑动变阻器滑片移动到最右端时,电流表示数是多少?
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【题目】在今年的实验操作考试中,吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验,其实验过程如下:
(1)她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示,接下来她要对电压表进行的操作是______。
(2)问题解决后,开始按图2连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置,则电压表产生此现象的原因是__________。
(3)改正错误后,她用电压表分别测量两端的电压、两端的电压和两端的总电压;更换不同灯泡,再做两次实验,将三次测出的电压填入下表.
实验次数 | |||
第一次 | 0.8 | 2.2 | 3 |
第二次 | 1.0 | 2.0 | 3 |
第三次 | 1.2 | 1.8 | 3 |
请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题:
①上面设计的表格中存在的不足之处是___________________________________;
②分析表格中的数据,得出实验结论是____________________________________;
③在许多实验中都需要进行多次测量:有的是为了找到普遍规律,避免偶然性;有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______。(填字母)
A.测量物体的长度 B.伏安法测电阻 C.探究重力大小与质量的关系.
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