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【题目】如图所示,图中秒表读数是_____s.所测物体的长度是_____ cm。

【答案】100.3 2.50

【解析】

(1)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和;(2)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

(1)秒表小盘的分度值是0.5min,指针在1min2min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在40.3s,因此秒表读数为1min40.3s=100.3s

(2)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;物体起始端对应的刻度值为1.00cm,末端对应的刻度值为3.50cm,物体长度为3.50cm1.00cm=2.50cm.

故答案为:100.3;2.50.

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【题目】小雨猜想“物体运动时所受滑动摩擦的大小与物体的运动速度有关”,为了验证自己的猜想,她在实验室中利用弹簧测力计、长木板、木块、钩码等做了如下的实验。小雨的主要实验步骤如下:

①将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿___________方向以速度v1匀速拉动木块,如图甲所示,根据二力平衡的知识可知,弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力,将数据记入数据记录表格。

②将一个钩码放在木块上,仿照步骤①用弹簧测力计仍以速度v1匀速拉动木块,如图乙并记录实验数据。

请根据以上叙述回答下列问题:

(1)小雨计划探究的问题中的自变量是:__________________

(2)根据以上实验步骤可知,小雨实际探究的是物体所受摩擦力是否与_______________有关;

(3)针对小雨计划探究的问题,在实验步骤②中,她应该如何操作?________________

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(1)电源的电压值;

(2)当C滑到最左端B时,电流表的读数;

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A. 14.4W B. 16W C. 18W D. 22.5W

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(1)按照图甲所示的电路图,请你以笔画线代替导线,将图乙的实物图连接完整____

(2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于 ______ 端(选填“A”“B”)。

(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表、电流表均无示数。用一段导线检测故障时,当把导线并联在滑动阻器两端时,电流表仍无示数,电压表有示数,且较大;当把导线并联在R两端时,电流表和电压表均无示数。那么电路原来的故障可能是 ______ (填字母)。

A。只有滑动变阻器开路B。只有R开路C。滑动变阻器开路和R短路D。R和滑动变阻器均开路

(4)排除故障后,当电压表、电流表的示数如图丙、丁所示,则通过定值电阻的电流大小为 ______ A,它的阻值是 ______ Ω

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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在___位置平衡,这时杠杆的重力的力臂为___;在调节过程中,如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向__调节,或将左端的平衡螺母向__调节。

上图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。

实验次数

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

1.5

10

1

2

1

20

10

3

1

20

1.5

10

(1)请将表格中的两处实验数据补充完整____

(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是______

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