【题目】某同学用以下几个事例说明分子在永不停息地做无规则运动,其中错误的是
A. 冬季里烧水时,壶嘴冒出的“白烟”
B. 晒衣服时,水蒸发,衣服变干
C. 把糖块投入一杯开水中,过一会儿整杯水都变甜了
D. 将樟脑丸放在箱子里,过几天后整个箱子里都充满了樟脑味
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用水银温度计测量液体温度,在温度计示数上升的过程中,水银的密度将_______(增大/减小/不变)。用水壶烧开水时,在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”,而在壶嘴处却没有“白气”冒出,是由于离壶嘴一定高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比,明显_______(高于/低于)壶嘴处水蒸气的温度,这样,来自壶内的水蒸气遇冷就液化成小水珠,也就是我们所看到的“白气”。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为研究凸透镜成像规律,小红进行了如下实验。
(1)小红将三个凸透镜分别正对太阳光,调节凸透镜和光屏间的距离,使太阳光在光屏上会聚于一点,测得凸透镜到光屏的距离分别为48cm、15cm和4cm。如果你来做此实验,你会选择焦距为_____cm的凸透镜,理由是_____;
(2)小红把点燃的蜡烛放在离凸透镜尽可能远些的位置,调节光屏位置得到清晰实像后,再把蜡烛向凸透镜靠近一些,这时光屏应向_____(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,才能重新承接到清晰的实像。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】两支没有甩过的体温计的读数都是39 C ,经过消毒后直接用来测量体温是36 C和40 C的两个病人,则这两支温度计的读数分别是
A. 36 C和40 C B. 40 C和40 C C. 39 C和40 C D. 39 C和39 C
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【题目】把几个导体串联起来,相当于________,所以总电阻比任何一个导体的电阻都________;几个导体并联起来,总电阻比任何一个导体的电阻都________,这是因为把导体并联起来,相当于________.
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【题目】次声波
次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。次声的声波频率很低,一般均在20Hz以下,波长却很长,传播距离也很远。它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远。例如,频率低于1Hz的次声波,可以传到几千以至上万千米以外的地方。次声波具有极强的穿透力,不仅可以穿透大气、海水、土壤,而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物,甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波的传播速度和可闻声波相同,由于次声波频率很低。大气对其吸收甚小,当次声波传播几千千米时,其吸收还不到万分之几,所以它传播的距离较远,能传到几千米至十几万千米以外。1883年8月,南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发,产生的次声波绕地球三圈,全长十多万公里,历时108小时。1961年,苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈。7 000Hz的声波用一张纸即可阻挡,而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。许多灾害性现象如火山喷发在发生前可能会辐射出次声波,因此有可能利用这些前兆现象预测灾害事件。地震或核爆炸所产生的次声波可将岸上的房屋摧毁。
次声如果和周围物体发生共振,能放出相当大的能量。如图Hz~8Hz的次声能在人的腹腔里产生共振,可使心脏出现强烈共振和肺壁受损。也可以用以摧毁特定目标。
阅读以上材料,回答下列问题:
(1)以下不属于次声波的特点的是_______
A.频率高 B.传播远 C.能够绕过障碍物 D.穿透力强
(2)次声波频率范围一般在_______。
(3)在海水中,能够传播的更远的是_______
A.无线电波 B.光波 C.可闻声波 D.次声波
(4)可以利用次声波监测_______(写出一种即可)。
(5)_______Hz的次声能在人的腹腔里产生共振,可使心脏出现强烈共振和肺壁受损。
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【题目】探究声音的传播:
提出问题:声音的传播需要介质吗?
猜想:可能需要。
实验器材:耐高温的广口玻璃瓶、密封盖、小铃铛、铁丝。
实验步骤:
(1)紧密封严瓶盖,摇动铃铛,________(选填“能”或“不能”)听到铃声。
(2)对玻璃瓶进行加热,密封的瓶盖、瓶口之间稍有空隙,经过一段时间,拧紧瓶盖并停止加热。
(3)冷却后,瓶内近似真空状态,再摇动铃铛,铃声________(选填“不变”“变大”或“变小”)。
(4)从实验中你再经过推理可以得出__________________的结论。
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【题目】第一次测定铸铁里的声速是在法国的巴黎,测定的方法是:在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次声音(第一次是由铸铁管传来的,第二次是由空气传来的),管长931.6 m,两次响声相隔2.5 s。如果当时空气中的声速是340 m/s,求铸铁中的声速_______-。(最后计算结果保留一位小数)
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