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14.以下是同学们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是(  )
A.教室里黑板的长度为4m
B.中学生100m的最好成绩约12s
C.中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右
D.学校操场的宽度约是125cm

分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出不符合生活实际的答案.

解答 解:
A、教室的宽度在8m左右,黑板长度大约是教室宽度的一半,在4m左右.故A符合实际;
B、男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米最好成绩可以达到12左右.故B符合实际;
C、正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,1min跳动的次数在75次左右.故C符合实际;
D、学校操场的宽度在125m左右.故D不符合实际.
故选D.

点评 对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.密度为0.6×103千克/米3,体积为0.5米3的木块浸没在水中时受到的浮力是5×103牛顿,浮在水面上受到的浮力是3×103牛顿.潜水艇是靠改变自身的重力实现上升或下潜的.(g=10牛/千克)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的运行速度是72km/h,司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声,(声音发出后遇到障碍物会被反射回来,声音在空气中的传播速度为v=340m/s)求:
(1)2s内声音传播的距离;
(2)从司机鸣笛到听到回声火车前行多远?
(3)火车鸣笛时离隧道口有多远?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.有的农村还保留一种如图所示的古代简单机械,使用这种装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎,
下列说法正确的是(  )
A.是省力杠杆,A是支点B.是省力杠杆,B是支点
C.是费力杠杆,B是支点D.是费力杠杆,O是支点

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.(1)根据透镜的性质,完成图中的光路.
(2)请在虚框内填上适当的透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图甲所示,小明用最小分度值是1mm的直尺测量其中一块地砖长度如图甲,则每块地砖的长度是60.00cm.如图乙所示停表的读数为20s.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图甲所示,是测量一个阻值约为数百欧电阻Rs的实验电路图.准备的实验器材有:电源(电压约为5V),电压表(0~6V)、电阻箱R(0~9999Ω 5A)、单刀开关S1和单刀双掷开关S2、导线若干.
①根据实验电路图,连接如图乙所示的实物电路,指出存在连接错误,在接错的导线上打“ד,并用笔画线代替导线,改动一处接线,画出正确的接法.
②电路连接正确后,闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表的读数为U1,则电源电压为U1;闭合S1,将S2拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R0时,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rs=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R0

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.沈明同学做“测定小灯泡电阻”的实验,已知小灯泡的额定电压为2.2V,不发光时的电阻约为10Ω,电源选用两节新干电池.请你完成下列内容:

(1)如图1所示,请你用笔画线代替导线,正确连接好实验电路;
(2)闭合开关后,他发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数几乎为0,产生故障的原因可能是B;(填写字母序号)
A.开关接触不良                        B.小灯泡灯丝短路
C.小灯泡与灯座接触不良                D.电流表断路
(3)电路正常后,闭合开关,测得的几组数据如表;
次数U/VI/A
12.00.2
2
32.50.22
①第二次实验时的电压表、电流表示数如图2、3所示,此时小灯泡两端的电压为2.2V,小灯泡正常发光时的电阻为11Ω.
②他通过计算发现灯丝的电阻是不同的,同时还了解到其他同学也得到类似的结果,出现这种结果的主要原因是:灯丝的电阻不同是因为灯丝的电阻随温度的变化而变化.

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