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    【题目】如图各现象的原理主要是“压强与流速关系”的是（ ）
    A.托里拆利管
    B.液压机
    C.吹气使球上升
    D.活塞式抽水机

    【答案】C
    【解析】解：A、托里拆利管利用的大气压，故A不合题意； B、液压机的工作原理是帕斯卡原理．故B不合题意；
    C、通过漏斗管向下吹气时，乒乓球上面的空气流速加快，压强变小，而球下方的压强仍是大气压，大于球上方的压强，故乒乓球上升．利用的是流体压强与流速关系．故C符合题意；
    D、抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用的是大气压．故D不合题意．
    故选C．
    【考点精析】关于本题考查的流体压强与流速的关系，需要了解流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是测平均速度的实验装置：

    （1）实验的原理是_____。

    （2）实验中为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持_____（填“较小”或“较大”）的坡度。

    （3）由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度_____（填“小于”“大于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度，表明小车做的是_____（填“匀速”或“变速”）运动。

    （4）实验过程中某一时刻秒表示数如图乙所示，则读数为_____s．AC路程的读数如上图的刻度尺所示，则 AC=_____cm。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小敏同学利用如图所示的装置探究“液体内部压强的特点”。（乙和丙中是同种液体)

    (1)实验前,先用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性_______(填“好”或差”),调节好压强计后,U形管两边液面相平。

    (2)小敏把探头分别没入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小.由此,他判断图甲中的液体是酒精。他的判断是_____(选填“正确”或“错误”)的。

    (3)比较_______两图,可得出探头浸人液体的深度_____(选填“越深”或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越_______。

    (4)小敏发现在同种液体深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明:同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强____(选填“相等”或“不相等”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

    （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于　　 　。

    （2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　。

    （3）实验时，小芳同学应在（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。

    （4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是。

    （5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：　　　　　　　　　　　。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上的一点光源S，点光源S发出一细光束垂直射向平面镜．平面镜从图示的位置开始绕圆筒的中心轴O匀速转动，在转动60°时，点光源在平面镜中所成的像在镜中转过的角度为θ1，照射到筒壁上的反射光转过的角度为θ2，则（ ）

    A．θ1=120°，θ2=120° B．θ1=30°，θ2=60°

    C．θ1=60°，θ2=120° D．θ1=60°，θ2=60°

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一水平传送带始终匀速向右运动，现把一物块无初速度放在传送带左侧，物块将随传送带先做匀加速运动后随传送带一起匀速运动，在此过程中以下说法正确的是（ ）
    A.当物块匀速时，物块没有惯性
    B.当物块匀速时，根据牛顿第一定律可知，物块不受力作用
    C.整个过程中，物块一直受摩擦力的作用
    D.整个过程中，物块的机械能先增大后不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小文同学通过以下的实验过程，探究光的反射规律。

    （提出问题）光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？

    （设计与进行实验）

    （1）如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板（作光屏）竖立在水平放置的平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点；

    （2）当一束光贴着左侧纸板沿AO方向射到O点时，在右侧纸板上能看到反射光线OB．实验时，在纸板前不同方位都能看到光的传播途径，这是因为光在光屏上发生了_________反射；

    （3）让光线逆着从BO的方向射向镜面O点，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路具有_________性。由（2）、（3）能发现反射光线与入射光线_________（填“在”或“不在”）同一平面内；

    （4）若将右侧纸板向后折转一定的角度，则在右侧纸板上_________（填“能”或“不能”）看到反射光线；

    （5）再如图乙所示，若将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，则右侧纸板上_________（填“能”或“不能”）看到反射光线。

    （实验中提到新的问题）

    （4）、（5）中反射光线存在吗？若存在，射向哪个方向呢？是否还是与入射光线共面呢？

    （继续实验）

    在图乙中过O点垂直于镜面立一根铅笔OM，仍以（5）中那条入射光线为入射光线，将纸板再竖立起来旋转纸板，使入射光线与OM共面，再移开铅笔，此时在纸板同一平面上呈现出反射光线。

    （分析与论证）

    （1）为了探究反射光线与入射光线的位置关系，过入射点作与镜面垂直的一条直线（用虚线表示），我们物理学中把这根线叫做法线；

    （2）经过多次实验发现，在光的反射中，反射光线、法线、入射光线都在_________。

    （评估与交流）

    探究出上述光的反射规律以后，小文同学在如图甲所示中作出了法线，让光线贴着纸板沿AO射向镜面，反射光线沿OB方向射出。测量出两个角的大小都是40°，于是继续补充光的反射规律，得出结论：光反射时，入射角等于反射角。现请你对他这样得出的结论及正确性作出评价：（1）_________；（2）_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两位同学在一起做“土电话”实验：

    (1)“土电话”能够传声，说明声音能在__________中传播。

    (2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，若连接土电话的线是棉线，听者听到的声音小，而如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大一些。这一实验现象表明：____________比________传声性能好。

    (3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于__________停止，____________停止。

    (4)如果在用土电话时，线没有拉直，而处于松弛状态，则听的一方就听不到对方的讲话声，其原因是松弛的线________(填“易”或“不易”)传声。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器．图乙是该滑动变阻器滑片从a滑到b过程中消耗的电功率与电流关系的图象．则该滑动变阻器的最大电阻值是Ω，电源电压是V．

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