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    2．在“用伏安法测小灯泡电阻“的实验中，待测小灯泡标有”2.5V“．
    （1）如图1，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该是A（选填“A”或“B”）端．
    （2）在正确的连接好电路后，某次测量张电流表的示数为0.20A，为测得额定电压下的灯丝电阻，滑动变阻器滑片P应向右（选填“左”或“右”）端滑动．
    （3）从图2还可以看出，小灯泡灯丝的电阻是变化的（选填“变化的”或“不变的”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是电阻受温度影响，分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω，额定功率为0.625W．
    （4）实验中测出了小灯泡在多次不同电压的灯丝电阻，一些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差，你是否同一它们的观点？说明你的理由．
    答：不同意，理由灯丝电阻随温度的升高而增大，不是固定的，所以不能求平均值．
    （5）在该实验中有同学连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的过程中发现，电流表的示数变大时，电压表的示数反而减小，电流表的示数变小时，电压表的示数反而增大，经检查所有器材均完好，你认为出现上述实验现象的原因是：电压表并联在滑动变阻器两端．

    分析 （1）实验中，闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于最大值处；
    （2）根据电流表示数与灯泡额定电流的关系分析图示电路图答题．
    （3）分析图示图象，应用欧姆定律分析解答；由I=$\frac{U}{R}$和P=UI计算灯泡正常工作时的电阻和额定功率；
    （4）灯泡电阻受温度影响，不同电压下灯丝电阻不同，求不同电压下灯泡电阻的平均值没有意义；
    （5）根据电路结构应用串联电路特点分析答题．

    解答 解：
    （1）伏安法测小灯泡电阻的实验中，为保护电路，闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑到最大值A端；
    （2）灯泡正常发光时电压达到额定电压2.5V，由图象知此时通过灯泡电流为0.25A，电流表的示数为0.20A，小于灯泡额定电流，为测得额定电压下的灯丝电阻，滑动变阻器滑片P应向右端滑动，减小滑动变阻器接入电路的阻值，增大电路电流；
    （3）由图乙所示图象可知，随灯泡电压增大，灯泡电流增大，电压与电流的比值增大，灯泡电阻变大，
    这是由于灯泡电阻受温度影响，灯丝电阻随温度升高而增大造成的；
    由图象可知，灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.25A，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为：R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω；
    额定功率为：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W；
    （4）灯泡在不同电压下的阻值不同，求不同电压下灯泡电阻的平均值没有意义，他们的做法是错误的．
    （5）滑动变阻器与灯泡串联，移动变阻器滑片，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路总电阻减小，电路电流变大，灯泡两端电压变大，滑动变阻器两端电压减小，由实验现象可知，电压表与滑动变阻器并联，电压表测滑动变阻器两端电压．
    故答案为：（1）A；（2）右；（3）变化的；灯丝电阻随温度升高而增大；10；0.625；（4）不同意；灯丝电阻随温度的升高而增大，不是固定的，所以不能求平均值；（5）电压表电压表并联在滑动变阻器两端．

    点评 本题考查了实验注意事项、实验操作、求灯泡电阻、求灯泡功率、实验现象分析等问题，是实验的常考问题，一定要掌握；分析清楚图示图象，应用欧姆定律可以判断灯泡电阻随电压的变化关系．

    练习册系列答案
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    13．小红做“伏安法测电阻”的实验时，所用器材有：电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干．
    实验次数U/VI/AR/Ω
    130.2611.5
    22.40.212
    32
    （1）伏安法测电阻的实验原理是R=$\frac{U}{I}$，在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态，滑动变阻器的滑片就应该位于阻值最大的一端．
    （2）电路连接好后，小红进行实验，记录的数据如表，其中第3次实验电流表的示数如图所示，第3次实验所测的电阻值为12.5Ω．
    （3）由实验数据可知，Rx的阻值为12Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实验．
     实验次数 1 2 3 4 5
     电压/伏 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
     电流/安 0.13 0.19 0.25 0.3 0.35
     电阻/欧 7.7 7.8 8.0 8.2 8.6
    （1）用笔划线代替导线将图中的滑动变阻器接入电路中，要求当滑片向左滑动时，灯变暗；
    （2）接通电路后，发现小灯泡不亮，电流表无实数，电压表有示数，重新检查电路，确认各元器件均完好无损，则电路故障可能是小灯泡断路；
    （3）故障排除后，测得如上表的实验数据，由表中的数据，可知小灯泡的电流与两端电压不是正比关系，原因是：灯丝的电阻随温度的升高而变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某实验小组设计了如图1所示电路图测量电阻器的电阻值．
    （1）按照电路原理图连好电路后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表示数较大，电路连接出现的故障可能是B
    A．电阻R断路 B、电阻R短路 C、滑动变阻器断路 D、滑动变阻器短路
    （2）排除故障，前五次测量数据记录如表格所示，其中有一组数据记录有错，应该是第4组．
    次数123456
    U/V0.40.81.21.62.0
    I/A0.080.150.240.380.40
    （3）第六次的测量数据如甲、乙两图所示，这次测量的电阻值应为5Ω；
    （4）除了利用多次测量求平均值外，该实验小组还采用了图象法处理数据，他们排除了错误数据后，建立了电流（I）--电压（U）坐标系（如图3），请替该小组完成该图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．小明通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻Rx的阻值．
    （1）现有电源（4V，内阻可不计），滑动变阻器（0～50Ω，额定电流2A），开关和导线若干，以及下列电表
    A．电流表（0～3A，内阻约0.025Ω）
    B．电流表（0～0.6A，内阻约0.125Ω）
    C．电压表（0～3V，内阻约3kΩ）
    D．电压表（0～15V，内阻约15kΩ）
    为减小测量误差，在实验中，电流表应选用B，电压表应选用C（选填器材前的字母）；实验电路应采用图1中的甲（选填“甲”或“乙”）．
    （2）图2是测量Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线．请请根据在（1）问中所选的电路图，补充完成图2中实物间的连线．
    （3）接通开关，改变滑动变阻器画片P的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U．某次电表示数如图3所示，可得该电阻的测量值Rx=5.2Ω．
    （4）若在（1）问中选用乙电路，产生误差的主要原因是D；（选填选项前的字母）
    A．电流表测量值小于流经Rx的电流值
    B．电流表测量值大于流经Rx的电流值
    C．电压表测量值小于Rx两端的电压值
    D．电压表测量值大于Rx两端的电压值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为小明同学伏安法测量电阻阻值的一份实验报告：
    实验报告
    试验目的用电压表和电流表测量电阻Rx的阻值
    实验原理
    及电路图    		R=$\frac{U}{I}$        
    实验步骤（1）按照电路图连接电路，把滑动变阻器调到阻值最大的位置；
    （2）闭全开关S，读出电流表和电压表的示数
    （3）根据测量的电压、电流值算出Rx的阻值
    实验记录
    电压U/V电流I/A电阻R/Ω
    2.80.4 
    实验讨论略
    （1）实验过程中，开关闭合前，应将滑动变阻器滑片移至右端．（选填“左端”或“右端”）
    （2）电路图中甲是电流表，乙是电压表．
    （3）你认为实验步骤存在的主要缺陷是：未多次测量求平均值．
    （4）假如该同学实验时，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：电流表量程选小了或电源电压太高，还有可能是电路发生了短路．
    （5）若电压表的电阻不是很大，则电阻值的测量结果将偏小（选填“偏大”、“准确”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．
    ××牌电烤箱
    额定电压220V
    额定
    功率    		高温挡1100W
    低温挡440W
    求：
    （1）电烤箱在S1与S2均闭合时处于什么档位？
    （2）电路中R1的阻值；
    （3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R2消耗的电功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．我国2010年10月13日发射了“神舟六号”宇宙飞船．载人返回舱脱离飞船成功返回地球安全着陆．返回舱在穿越地球大气层疾速下降的过程中与空气剧烈摩擦，其表面温度急剧升高．并且打开减速伞使返回舱减速，这时返回舱的重力势能减小，机械能减小，内能增大．

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