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    12．如图所示，阻值为R的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上．闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据电阻的串并联比较各选项中电阻的大小，根据Q放=$\frac{{U}^{2}}{R}$t得出它们在相同的时间内放出热量的关系．

    解答 解：因为串联电路中电阻等于各分电阻之和，并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，
    所以两电阻串联时电路中的总电阻最大，两电阻并联时电路中的总电阻最小，
    因为Q放=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t，所以在相同的时间内放出的热量最多的是D选项．
    故选D．

    点评 本题考查了焦耳定律的灵活应用，关键是根据电阻的串并联判断选项中总电阻之间的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．物体具有保持运动状态不变的性质叫惯性．一切物体都有惯性．惯性仅与物体的质量有关．

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    3．面积为5×104m2的秧田，距离河水为3.6m高，一次灌水需要20cm深．如果用一台效率为60%的水泵在10h内完成，则这台水泵的功率是多少千瓦？g=10N/kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，三个完全相同的长方体木块竖直放在水平桌面上，若将图中的阴影部分切掉后，剩下部分对水平桌面的压强的大小关系是（　　）
    A．p甲＞p乙＞p丙B．p甲＜p乙＜p丙C．p乙＞p甲＞p丙D．p甲＜p乙=p丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．小亮在制作植物标本时，需要称量10克氢氧化钠固体来配制一定质量分数的溶液，小亮在称量时发现天平指针略向右偏移，则应采取的措施（　　）
    A．减少砝码B．将游码向左偏移
    C．取出一些氢氧化钠固体D．再加一些氢氧化钠固体

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．据5月29日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆振动产生，经空气传播到人耳．音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在声源处控制噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小勇同学为了测量潭城老陈醋的密度，进行以下实验：如图所示，接下来进行以下3项操作：

    （1）将待测老陈醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量，由图1可读出其总质量为m2=82.4g；
    （2）将烧杯中老陈醋的一部分倒入量筒（如图2），测出这部分老醋的体积V=40mL；
    （3）用天平测量烧杯和剩余老陈醋的总质量，由图3可读出其总质量为m3=42.4g；
    （4）由以上数据可以算出老陈醋的密度是1g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．

    （1）在第②步中圆柱体金属块所受浮力F浮=1N
    （2）分析②、③、④三步，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关．
    （3）分析第④、⑤步，说明浮力大小跟液体的密度有关．
    （4）小强边做边思考，觉得浮力可能还和以下因素有关
    ①跟物体的重力有关；
    ②跟物体的形状有关；
    于是小强利用上面实验中的器材，同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块，一团橡皮泥，设计了实验进行探究，实验过程如下，请你帮他把实验步骤补充完整．
    ①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2；
    ②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2；
    ③用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上，把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F3；
    ④把橡皮泥拉出来，然后改变橡皮泥的形状，再把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F4；
    ⑤实验结束后，小强认真分析了数据发现：G1-F1=G2-F2；F3=F4，你认为浮力与物体的重力和形状无关（选填“有关”、“无关”）．
    （5）小强结束了自己的实验探究，就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论．你认他的实验结果可靠吗？不可靠（选填“可靠”或“不可靠”），请你分析小强的实验设计的不足之处只用了一种液体，测量了一组数据，结论不具普遍性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图是探究“杠杆平衡条件”的装置．
    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应将杠杆的平衡螺母向左（选填“左”、“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，能保持水平静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量力臂．
    （2）如图甲所示，杠杆调节平衡后，小明在杠杆A点处挂4个钩码，在B处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡，于是小明便得出了杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2．他这样得出结论是否合理？不合理．为什么？用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性．
    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是：拉力的力臂变小．

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