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如图所示,是探究真空能不能传播声音的实验装置
(1)真空能不能传播声音呢?这是科学探究中的环节之一:____________。
(2)实验中,用抽气机对玻璃罩中的空气进行抽气,听到的声音会越来越_________,最后_________声音。
(3)总结:声音的传播需要____________,声音不能在真空中传播。
(1)提出问题。
(2)小;听不到。
(3)介质。
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“探究真空是否能传声”的实验中,小明的操作如下:将音乐芯片放在玻璃罩内作为声源,芯片发声是因为芯片在
振动
振动
,用抽气机将其中的空气慢慢抽出,铃声逐渐变小最后几乎听不到了,小明的结论是
真空不能传声
真空不能传声

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在探究真空是否能传声的实验中,小明的猜想是:随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小直至听不到.
因此可以得出结论:
真空不能传声
真空不能传声

在做该实验时虽然听到的铃声逐渐减小,但始终都能听到铃声.请你分析原因可能是:
(1)
空气没有被全抽出
空气没有被全抽出
.(2)
悬挂闹钟的线能够传声
悬挂闹钟的线能够传声

根据实际的现象,得出预想的结论,可以用
推理
推理
方法.

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科目:初中物理 来源:期中题 题型:探究题

如图所示,在探究真空是否能传声的实验中,小明的猜想是:随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小直至听不到。
(1)因此可以得出结论:_______________________________。
在做该实验时虽然听到的铃声逐渐减小,但始终都能听到铃声。请你分析原因可能是:
(2)_____________________________________。
(3)_____________________________________。
(4)根据实际的现象,得出预想的结论,可以用_____________方法。

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年新人教版八年级(上)期中物理试卷(4)(解析版) 题型:解答题

如图所示,在探究真空是否能传声的实验中,小明的猜想是:随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小直至听不到.
因此可以得出结论:______.
在做该实验时虽然听到的铃声逐渐减小,但始终都能听到铃声.请你分析原因可能是:
(1)______.(2)______.
根据实际的现象,得出预想的结论,可以用______方法.

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