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如图所示,在探究真空是否能传声的实验中,小明的猜想是:随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小直至听不到.
因此可以得出结论:
真空不能传声
真空不能传声

在做该实验时虽然听到的铃声逐渐减小,但始终都能听到铃声.请你分析原因可能是:
(1)
空气没有被全抽出
空气没有被全抽出
.(2)
悬挂闹钟的线能够传声
悬挂闹钟的线能够传声

根据实际的现象,得出预想的结论,可以用
推理
推理
方法.
分析:在研究真空能否传声的时候,把闹钟放在玻璃钟罩内,用抽气机逐渐抽去罩内空气,听到铃声逐渐变小,可以得到结论:声音不能在没有空气的空间中传播.实验中无法达到绝对的真空,但可以通过铃声的变化趋势,推测出真空时的情况,这种方法称为“理想化实验”.
解答:解:(1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小;进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全消失,因此可以得出结论:真空不能传声.
(2)在做该实验时由于使用设备限制,可能玻璃罩内没有完全抽成真空,声音可以继续传播,所以还会听到声音;另外悬挂闹钟的线是固体,也可能传播声音.
(3)根据实际的现象,得出预想的结论,采用了推理的思想方法.
故答案为:真空不能传声;
(1)空气没有被全抽出;
(2)悬挂闹钟的线能够传声;
推理.
点评:此题型是利用实验验证声音不能在真空中传播,采用了物理研究问题的推理法和假设法,例如探究阻力对物体运动的影响的过程与上述实验思想非常类似.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在“探究真空是否能传声”的实验中,小明的操作如下:将音乐芯片放在玻璃罩内作为声源,芯片发声是因为芯片在
振动
振动
,用抽气机将其中的空气慢慢抽出,铃声逐渐变小最后几乎听不到了,小明的结论是
真空不能传声
真空不能传声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在“探究真空是否能传声”的实验中,小明的操作如下:将音乐芯片放在玻璃罩内作为声源,芯片发声是因为芯片在______,用抽气机将其中的空气慢慢抽出,铃声逐渐变小最后几乎听不到了,小明的结论是______.
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年新人教版八年级(上)期中物理检测卷D(解析版) 题型:解答题

如图所示,在“探究真空是否能传声”的实验中,小明的操作如下:将音乐芯片放在玻璃罩内作为声源,芯片发声是因为芯片在    ,用抽气机将其中的空气慢慢抽出,铃声逐渐变小最后几乎听不到了,小明的结论是   

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年新人教版八年级(上)期中物理试卷(4)(解析版) 题型:解答题

如图所示,在探究真空是否能传声的实验中,小明的猜想是:随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小直至听不到.
因此可以得出结论:______.
在做该实验时虽然听到的铃声逐渐减小,但始终都能听到铃声.请你分析原因可能是:
(1)______.(2)______.
根据实际的现象,得出预想的结论,可以用______方法.

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