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    【题目】一个定值电阻两端的电压为3V时通过的电流为0.5A，若两端的电压再加大6V后通过的电流是（ ）
    A.1A
    B.1.5A
    C.2A
    D.2.5A

    【答案】B
    【解析】解：由I= 可得，定值电阻的阻值：
    R= = =6Ω，
    当定值电阻两端的电压再加大6V即U′=9V时，通过的电流：
    I′= = =1.5A．
    故选B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解欧姆定律及其应用的相关知识，掌握欧姆定律的应用： ① 同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大．（R=U/I） ② 当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小．（I=U/R） ③ 当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大．（U=IR）．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的简单机械，忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

    （1）实验前，杠杆如图甲静止，为使得杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向_____调节；

    （2）杠杆平衡后，在左侧A点挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端B竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数F=____N；

    （3）若在B点斜向右下方拉弹簧测力计，仍保持杠杆水平平衡，则弹簧测力计的示数将______（变大/变小/不变）；此时，要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向_____（左/右）移动适当的距离。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图．

    （1）实验步骤C和D可以探究浮力大小与的关系，步骤B和可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮 ， 步骤A和可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排 ， 可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系．
    （2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象．分析图象，可得关于浮力大小的初步结论
    ①物块浸没前， ， 物块所受的浮力越大；
    ②物块浸没后，所受的浮力大小与无关．
    （3）此物块的密度是g/cm3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/（m/s）

    分析上表中的数据，你可以得出的结论有：

    ①_______________________________________________________________。

    ②_______________________________________________________________。

    ③_______________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路只有一处故障，则故障可能是（ ）

    A.电灯L1断路
    B.电灯L2断路
    C.电灯L1短路
    D.电灯L2短路

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    【题目】如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向____，并通过调整____来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________。

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：________________________

    （4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是____．

    A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列理解正确的是（ ）
    A.电功率是表示电流做功快慢或用电器消耗电能快慢的物理量．一个用电器消耗的电能越多，其电功率越大
    B.电功率的大小是由电压U和电流I决定的．如果用电压表测出用电器两端的电压，用电流表测出通过用电器的电流，即可测得用电器的电功率
    C.一盏标有“220V 25W”的甲灯和一盏标有“36V 25W”的乙灯，当它们都正常发光时甲灯两端的电压比乙灯的大，所以甲灯比乙灯亮
    D.一只白炽灯上标有“PZ220﹣100”意思是，这是一盏普通照明灯泡，当把它接在110V的电路中时它的实际功率是50W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。

    （1）实验过程中，弹簧测力计_____（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。

    （2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是_____（选填“甲”、“乙”或“丙”） 实验。

    （3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_____是否有关；比较_____（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。

    （4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的。

    （5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图所示，实验后发现效果更好，实验中，小明_____（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。

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