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2.如图所示电路中,开关能同时控制两盏灯,若一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工作,符合要求的电路是(  )
A.B.C.D.

分析 由开关能同时控制两盏灯,可知两灯泡并联,开关在干路上,然后对各个电路图逐一分析.

解答 解:A、两灯泡串联,互相影响,故A不符合题意;
B、两灯泡串联,互相影响,故B不符合题意;
C、两灯并联,但开关不能同时控制两盏灯,故C不符合题意;
D、开关能同时控制两盏灯,两灯并联,若一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工作,故D符合题意.
故选D.

点评 解答此题的关键是需要对题中要求有清楚的认识,重点是开关的控制作用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图是“探究光的反射规律”的实验装置示意图,其中使用可绕ON转动的白纸板的两个目的分别是显示光路和验证反射光线与入射光线和法线是否在同一平面内.当光线沿NO方向入射到平面镜时,反射角为0度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图,是在我们日常生活中应用十分普遍的电磁铁,它与永磁体相比有着不可比拟的优点,它周围的磁场与条形磁铁十分相似,磁体外部的磁场是从N极到S极,那么在电磁铁内部,它的磁场方向是从S极到N极.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.试根据实物图画出它的电路图,并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图甲是现在学校普遍使用的电锅炉,它的水箱容积为300L,额定电压为220V,电锅炉有加热和保温两档,其电路简化图如图乙R2=40Ω,正常工作时电锅炉的加热功率为3630W,求:
(1)若水箱装满水,将水从20℃加热到100℃,水吸收的热量(C=4.2×103J/㎏℃)
(2)R1的阻值;
(3)食堂工作人员发现当电路只有电锅炉在进行加热工作时,如图丙所示的电能表指示灯在1min内闪烁了160次,秋此时食堂电路中的实际电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的温度随时间变化的图象如图乙所示.
(1)实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.
(2)从图乙中可知实验测得水的沸点是97℃,说明此时实验室中的大气压小于(选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压.
(3)水在沸腾过程中,温度将不变(选填“升高”、“降低”或“不变”).
如果要缩短从加热到沸腾的时间,采取的措施是减少水的质量.(写出一条措施即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图甲所示为一制胶厂熬胶时的电加热器的电路原理图,图乙为旋转开关的示意图,开关内有一块绝缘的圆盘,在圆盘的边缘有6个金属触点(在图乙中用“○”表示,“○”标有1、2、3、4编号,编号相同的触点用导线连接),可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片,转动开关旋钮可以将相邻的触点连接.如旋钮上的箭头指向图中位置A时,金属滑片将1、2触点接通,同时另一端将3、4触点接通;如旋钮上的箭头指向图中位置B时,金属滑片将2、4触点接通,另一端没有与触点接触.圆盘边缘的1、2、3、4金属触点对应于甲图的1、2、3、4触点.用这个旋转开关可以实现加热状态的转换.图甲中R1、R2是两只阻值相同的电热丝.旋转开关在某一位置时对胶进行加热,使其升温;当胶的温度达到一定温度时,旋转开关转到另一位置改变其加热状态,使加热器产生的热量刚好补充向环境的散热,让胶保持在该恒温下加热一段时间,达到粘性最强.
(1)旋转开关在A位置时对胶进行加热,使其快速升温.当胶的温度达到一定温度时,旋转开关转到B位置时改变加热状态,使加热器产生的热量刚好补充向环境的散热,让胶保持在该恒温.(均选填“A”或“B”)
(2)胶加热升温阶段,电热器的功率为1100W,则每根电热丝的阻值为多大?
(3)旋转开关转到另一位置改变其加热状态,加热器无论怎样加热,胶的温度始终保持不变,则胶每1min向环境的散热为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,灯L1、L2上分别标有“6V 6W“、“6V 3W”字样,电源电压为9V(两只灯的电阻值不变).当开关S闭合时,两灯都能发光,求:
(1)灯L1、L2的电阻;
(2)灯L1、L2的实际电压;
(3)灯L1、L2以及电源消耗的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示电路中,三个○中有一个是电流表、一个电压表、另外一个是小灯泡,下列说法正确的是(  )
A.b为电流表、a为电压表,c为小灯泡B.b为电流表、a为小灯泡、c为电压表
C.b为电压表、a为小灯泡、c为电流表D.A、B两种说法均有可能

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