【题目】为了研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，小刚做了如图所示的实验。
（1）实验中，用力F拉动木板B在水平桌面上运动，物块A相对桌面保持静止时，绳对A的拉力与A受到的滑动摩擦力是________。（填“平衡力”或“相互作用力”）
（2）实验中发现，图甲、乙中的弹簧测力计示数不同。由此可知：滑动摩擦力与________的大小有关。
（3）为了进一步深入研究有关问题，小刚又用一块各侧面光滑程度完全相同的物块C替代物块A，按照如图所示的三种方式，将物块C放在木板B上进行三次实验。当木板B在水平桌面上运动，且物块C相对桌面保持静止时，弹簧测力计三次示数分别为F1、F2、F3，则F1________F2________F3。（选填“＞”、“＝”或“＜”）
【答案】平衡力 压力 ＝ ＞
【解析】
(1)如图1，用力F拉动木板B在水平桌面上运动，物块A相对桌面保持静止时，绳对A的拉力与A受到的滑动摩擦力是平衡力。
(2)实验中发现，图1乙中多放了一个砝码，因此，A对B的压力变大，此时的弹簧测力计示数不同。由此可知：滑动摩擦力与压力的大小有关。
(3)用一块各侧面光滑程度完全相同的物块C替代物块A，按照如图2所示的三种方式，将物块C放在木板B上进行三次实验。图2①②相比，压力和接触面的粗糙程度相同，只是接触面积不同，而滑动摩擦力与接触面积无关，故当木板B在水平桌面上运动，且物块C相对桌面保持静止时，弹簧测力计的示数F1=F2，又知道在压力相同时，滚动摩擦小于滑动摩擦，所以图2①③相比，F2
F3。
寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】晓伟手边有两块质量和表面粗糙程度不同的长方体M1和M2。他利用长方体M1和M2和其它一些器材，探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关”。晓伟的主要实验步骤如下：
①按照图甲所示组装实验器材，用力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F1，并记录在表格中。
②如图乙所示将长方体M1与M2互换位置，用力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F2，并记录在表格中。
请根据以上叙述，回答下列问题：
（1）晓伟实验过程中存在的问题：________；
（2）请你针对晓伟实验过程中存在的问题，写出改进措施：________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】刘莉同学要探究生活中的声现象，李雯同学告诉她可以利用下面三个实验来进行探究．请回答下列问题．
（1）请将①中的表格填写完整____________
①
②：使一张硬纸片以不同的速度划过锯的齿刃，听它的发声情况．
③：在音响上面放一些碎纸屑，调节音响发出声音的大小，观察碎纸屑的跳动情况．
（2）观察②中的实验现象可得出声音的________（选填“音调”、“音色”、或“响度”）与________之间的关系．
（3）③说明了发声物体发出声音的________不同时，它振动的________也不同．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是：在房间地而装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温。当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表：
(1)若该地暖系统的总水量为2×103 kg，将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收多少热量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯(PB)，供水温度为45℃，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?
(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（ ）
A．电压表V示数不变，电流表A2的示数变小
B．电流表A1示数变大，电流表A2的示数变小
C．电压表V示数与电流表A2示数的值变大
D．电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变
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【题目】如图甲表示一种自动测定油箱内油面高度的仪器(实际上是量程为0～0.6 A的电流表改装而成)，滑动变阻器R的最大值为60 Ω，金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片。从测量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。电源电压为24 V，R0为定值电阻。
(1)R0的作用是_____________，当油箱油面下降时，测量表的示数将变____。
(2)油箱装满汽油时，测量表示数为最大值 (即电流表达到最大值，此时，滑动变阻器的触头在某一端)，求R0的阻值。______
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。
实验数据记录如下表。
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”）.
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量.
（3）实验表明， 吸热的能力更强。
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【题目】如图所示是小明同学在探究并联电路电流规律时连接的电路，使用的电流表A1和A2规格相同.他打算用电流表A1测量干路中的电流，用电流表A2测量灯L1中的电流.
(1)若小明没有检查电路就闭合开关，将会出现的现象是两个____________、______________。.
(2)在电路连接正确的情况下，两灯中的电流约0.46A,除(1)中的错误外，还存在错误或不足的地方是：__________________________.
(3)为了保证实验顺利进行，小明主张拆了重新连接，可是时间来不及了，同组的小林很聪明，在电路中只移动了两根导线中每根导线的一端，电路就正常工作了.请在图中画出小林连接和改动的导线._________
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【题目】乒乓球被誉为中国的国球．如图为乒乓球比赛中的一个场景，请你写出这项运动所涉及 的现象以及所包含的物理知识．（写出一项，所列举现象不能与给出的例子相同）
例子：现象：乒乓球在空中不做匀速直线运动；包含的物理知识：乒乓球受到非平衡力．
解答：现象： ；包含的物理知识： ．
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