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【题目】如图所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB,并测出反射角和入射角.改变光的入射角度,重复上述实验步骤.

(1)该实验探究的问题是________

A.光能否发生反射?

B.光线是否沿直线传播?

C.光是否只能在镜面上反射?

D.反射光线的位置有什么规律?

(2)ON右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线______(不在”)同一平面上.

(3)接下来,如果想探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法:_________

【答案】 D 让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点,观察反射光线是否与原入射光线重合;选择其他反射光线,重复上述步骤

【解析】在此题中,已知入射光线AO和反射光线OB,测入射角与反射角的大小,并比较,改变光的入射角度,即若将AOON靠近,入射角减小,反射角等于入射角,所以OB也靠近法线,若将AOON远离,入射角增大,反射角等于入射角,所以OB也远离法线,因此该实验探究的问题是反射光线的位置有什么规律.故选D;(2) 当两块硬纸板在一个平面内时,可以看到入射光线和反射光线,将硬纸板F向后折转一个角度后,看不到反射光线,所以该实验的结论是入射光线、反射光线和法线在同一个平面内;(3) 让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点,观察反射光线是否与原入射光线重合;选择其他反射光线,重复上述步骤

练习册系列答案
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【题目】一个铝球的质量是81 g,体积是0.04 dm3,这个铝球是空心的还是实心的?如果是空心的,空心体积是多少?如果在空心部分注满水银,则总质量是多少?(已知ρ=2.7×103 kg/m3ρ水银=13.6×10 3 kg/m3)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组测量﹣种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图1、2所示.

(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的 处,然后调节 ,使天平平衡.接着,用天平测量适量小颗粒的质量.当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图1所示,则称量的颗粒质量是 g.

(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图2所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是 cm3

(3)该物质的密度是 g/cm3

(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用下所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做运动.
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是N.
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表所示,分析数据可以得出的实验结论是:

实验次数

1

2

3

4

5

压力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力/N

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

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【题目】如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横、纵坐标上加适当的物理量及单位,可以用来描述一个物理量与另一个物理量的关系,下列叙述的物理量与图象不相符的是(
A.在弹性限度内弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系
B.通电导体的电阻与其两端电压的关系
C.物体所受重力与质量的关系
D.匀速直线运动中路程与时间的关系

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【题目】某同学做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如表数据:

(1)在探究中,该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀,在水面上方的空气中熏了点烟雾,这样做是为了_____

(2)分析表中数据,可得出结论:

光从空气斜射到水面时,将同时发生_____________现象.

光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:______,且折射角_______(大于”“等于小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.

(3)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足?答:______;请简要说明理由:__________________________________________________

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【题目】关于凸透镜成像实验,完成以下内容:

1首先应将蜡烛、凸透镜和_ _依次固定在光具座上并调节它们的中心在同一高度

2图中O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上的S点发出的三条光线中间一条光线平行于主光轴经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置S

3实验中当物距u等干焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是

A因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距

B因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距

C这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像

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【题目】如图是小明探究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的EF两部分组成.

 

(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是_____(垂直不垂直”).实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了_____反射.

(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹.三次改变入射角的大小,实验所测得数据如表所示.他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是_____________________________________

(3)三次实验中,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹.由此小明得出结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”.请你评估小明的做法是否合理并说明理由:______________

(4)实验时让光贴着纸板入射是为了___________

(5)ON右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线、法线_____(不在”)同一平面上.

(6)接下来,如果想探究对于已知光路,光能否沿它的反方向传播,请你简要说明做法:____________

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【题目】小丽同学用焦距为15 cm的凸透镜做探究凸透镜成像的规律实验:

(1)如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在_____高度上.

(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、_____的实像,保持凸透镜的位置不动,互换蜡烛和光屏的位置,光屏上会再次出现倒立、_____的实像.

(3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都_____(变大”“变小不变”).

(4)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是_____(填符号).

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