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    小宁想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小宁保持阻力为3 N，阻力臂为0.2m不变，然后改变动力臂L1和动力F1 ， 并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂L1和动力F1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小宁归纳出动力F1跟动力臂L1的关系：在________ 的条件下，F1=________ 。

    L1/m

    0.3

    0.25

    0.2

    0.15

    0.1

    0.05

    F1/N

    2

    2.4

    3

    4

    6

    12

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    A. pA＞pB FA＞FB               B. pA＜pB FA=FB              

    C. pA＜pB FA＞FB               D. pA=pB FA＜FB

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    如图是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验．（每个钩码重0.5N）

    （1）把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F=______N时，杠杆仍然在水平位置平衡．当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）．

    （2）如果小王又进行了如图所示的探究，考虑杠杆________的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数应大于________ N．

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    如图所示，某人用机械效率为80%的滑轮组匀速提升重240N的物体，在2s内将物体提升2m的高度．求：

    （1）有用功．

    （2）人做功的功率．

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理下册《第11章 机械与功》质量检测试卷 题型：实验题

    在“探究杠杆的平衡条件”实验中，实验所用的杠杆上相邻刻度之间的距离都是6cm，每个钩码是50g．把杠杆支在支架上，通过调节杠杆两端的________，使杠杆在不挂钩码时，在________位置平衡．当左侧钩码处于图所示A位置时，应将右侧的钩码向________移动（先填“左”或“右”）________格，可使杠杆恢复在原位置平衡．下表是某实验小组测得的两组数据．

    实验次数

    动力F1/N

    动力臂L1/m

    阻力F2/N

    阻力L2/m

    1

    1.0

    0.24

    2.0

    0.12

    2

    0.5

    0.18

    1.5

    0.06

    分析上表数据，可得杠杆的平衡条件为：________．

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理下册《第11章 机械与功》质量检测试卷 题型：单选题

    两个人共同搬一个50千克质量分布均匀的木箱上楼梯，如图所示．木箱长1.25米，高0.5米；楼梯和地面成45°，而且木箱与楼梯平行．如果两人手的用力方向都是竖直向上的，那么在下面的人对木箱施加的力与上面的人对木箱施加的力的比值是

    A. B. C. D.

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    某实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系，如图所示是该实验的电路图。

    （1）闭合开关，向右移动铅笔芯上的滑片P1，电路中的电流_____（选填“变大”“变小、”或“不变”）。

    （2）如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时，电压表示数很小，应该将滑动变阻器的滑片P2向_____移动。

    （3）移动铅笔芯上面的滑片P1，记录铅笔芯AP1之间的距离和电压表的示数，数据如下：

    AP1/mm

    0

    30.0

    60.0

    90.0

    120.0

    150.0

    180.0

    U/V

    0

    0.4

    0.8

    1.2

    1.6

    2.0

    2.4

    通过数据反映出的规律和_____可以推出导体的电阻与导体的长度成_____比的结论。若图示位置时电压表示数为0.9V，滑片P2向右移动一段距离，电压表示数变为1.2V，滑片P2再向右移动一段相同的距离，电压表示数为_____V。

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