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    【题目】某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为 ， L2两端的电压为 ．

    【答案】4V；2V
    【解析】解：根据串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为1.5V，
    可知四节新干电池组成电源的电压U=4×1.5V=6V；
    由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即U2=2V；
    则根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：
    L1两端的电压U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V．
    故答案为：4V；2V．
    一节干电池的电压为1.5V，根据串联电路的电压特点可知电源的电压；
    由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了图甲所示的滑轮组装置．当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体上升的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．不计绳重和绳与轮之间的摩擦．下列说法正确的是（　　）

    A. 0s～1s内，物体做匀速直线运动

    B. 2s～3s内，拉力F的功率是200W

    C. 1s～2s内，拉力F做的功是375J

    D. 2s～3s内，滑轮组的机械效率是62.5%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将一个小球放入装有少量水的烧杯中，小球在如图甲所示的位置静止，向杯中缓缓倒入水，直至小球在如图乙所示位置静止，此时小球露出水面的体积与图甲中小球露出水面的体积相同，则（ ）

    A. 图乙中小球所受浮力大于图甲中小球所受浮力

    B. 图乙中水对杯底的压强大于图甲中水对杯底的压强

    C. 图乙中小球所受重力与小球所受浮力是平衡力

    D. 图甲中小球只受两个力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李强同学家每天用的热水若全部按50℃的热水计算，则需要50kg．
    （1）将50kg的水从10℃加热到50℃需要吸收多少热量？
    （2）若用效率为50%的煤气炉烧水，烧热 （1）问中的这些水需要多少m3煤气？（煤气的热值为3.9×107J/m3 ， 水的比热容为4.2×103J/（kg℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对物理量的估测是学好物理的基本功之一，下列估测的数据最接近事实的是（ ）

    A. 教室门的高度约为200cm

    B. 家用空调正常工作时的电流约为50A

    C. 某女生脉搏跳动10次用时约为30s

    D. 某男生质量约为50g

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为测量阻值在5～10Ω之间的定值电阻Rx ， 小明从实验室找来如下器材：电源一只（电压3V不变），电流表一只（0～0.6A、0～3A），电压表一只（0～3V、0～15V），滑动变阻器三只（规格分别为“100Ω 0.2A”、“1kΩ 0.1A”和“50Ω 1A”），开关一只，导线若干．

    （1）你认为小明应该选用规格为的滑动变阻器；
    （2）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
    （3）连接好电路后，小明进行了实验，根据所测的数据绘制出了电阻Rx的I﹣U图象，由图象可知，通过Rx的电流与其两端电压的关系是 ， Rx的阻值是Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题：

    超声波“看”世界

    蝙蝠是利用超声波的高手，它长有一双眼睛，视觉很差，被认为是动物界的“盲人”．为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫，17世纪末，意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里．研究发现，蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物，而猫头鹰会撞上障碍物．后来科学家通过实验发现，如果将蝙蝠的一只耳朵堵住，它就会丧失方向高，不能躲避障碍物．

    直到1930年，哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波，从而揭开了蝙蝠捕食之谜．原来，黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10﹣20次超声波，这种声波可以探索到很小的障碍物，声波遇到障碍物后便会发射，就像我们在大厅里拍手会听到回声一样，蝙蝠根据这种回声的方向和时间，就能了解周围环境，辨别位置和捕食昆虫．

    科学家受到回声定位的启发，发明了超声波测速仪，图甲是公路中用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到超声波信号．并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度，如果发出的超声波遇不到反射物，显示屏上只显示发出的超声波，如图乙中的p1、p2所示；如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，p1、p2的反射波n1、n2如图丙所示．

    （1）科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里，发现蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物．这一过程属于科学探究中的_____

    A. 提出问题 B. 猜想假设 C. 进行实验 D. 得出结论

    （2）蝙蝠用来接收反射超声波的器官是_____

    A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 嘴巴

    （3）如果图乙和丙中的p1、p2之间的时间间隔△t=0.5s，则测速仪每秒钟发射________次超声波，图丙中p1、n1之间的时间间隔t1=0.2s，超声波在空气中传播的速度是v=340m/s，可知超声波第一次反射时汽车离测速仪的距离为________m；

    （4）图丙中p2、n2之间的时间间隔t2小于p1、n1之间的时间间隔t，由此可以判断汽车的运动情况是_____

    A. 静止 B. 向左运动 C. 向右运动 D. 无法判断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．以下电路不符合要求的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图甲所示．
    （1）大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离（选填“相同”或“不同”）．
    （2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与的关系．
    （3）实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越（选填“远”或“近”）；若水平面绝对光滑，木块将 ．
    （4）小红同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成的．为了验证猜测，小红设计了如图乙所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，经过多次实验，记录实验数据如表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    木块对木板的压力F/N

    2

    3

    4

    5

    6

    弹簧测力计读数F1/N

    0.6

    0.9

    1.2

    1.5

    1.8

    根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力与压力大小之间的关系是： ．

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