再由20t货物的汽车在S327公路上匀速向东行驶,汽车的水平牵引力是2.5×104N,则汽车在水平方向上受到的阻力是 N,方向 .到达滨海卸下一半物资后,汽车继续前进.那么汽车的惯性与到滨海前相比是变 (大/小).
科目:初中物理 来源:2015-2016学年河北省秦皇岛市青龙县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
一滑雪运动员从山坡上滑下,速度越来越大,对这一过程中运动员的动能和重力势能的说法有:
①重力势能减少,动能增加
②重力势能不变,动能增加
③动能减少,重力势能增加
④动能转化为重力势能
⑤重力势能转化为动能
其中正确的说法是( )
A.①⑤ B.②④ C.①④ D.③④
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年贵州省黔南州八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.实验操作如下:
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①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G.
②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连. 用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.
③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如表所示:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
滑块和橡皮泥的总重G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
弹簧测力计示数F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
(1)当F=0.6N时,滑块对木板的压力FN= N,滑块受到的滑动摩擦力Ff= N.
(2)根据表中数据在坐标纸上做出F﹣G图象.
(3)由F﹣G图象可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff 与压力FN的关系是 .
(4)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响? .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年贵州省黔南州八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
奶奶做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理现象,其中错误的是( )
A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了
B.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省常德市澧县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验,进行了如图所示的操作.
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(1)如图(a)所示,压强计是通过比较 来反映被测压强大小的;当金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景,此时U形管左支管液面上方的压强 (大于/小于/等于)右边压强;调节的方法是: (选填“A”或“B”).
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知其中一杯为水,另一杯为盐水,且液面等高),如图(b)和(c)所示,他发现图(b)中U形管两边的液柱高度差较小,由此确定图(b)杯子中盛的是水;小明的结论是否正确 ;理由是 .
(3)若要探究在同种液体同一深度液体压强是否相等,正确的操作方法是:将压强计的金属盒浸在液体中某一深度处,改变 ,观察U形管两边液面的高度差.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省常德市澧县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
2015年5月11日,第九届全国残疾人运动会在成都开赛,其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开.如图所示,游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是 ,此现象说明力的作用是 .
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省常德市澧县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是( )
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A.甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小
B.乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深
C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值
D.丁图实验,两张纸会向中间靠拢,说明在气体中,流速越大的位置压强越大
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙两组实验,探究了动能的大小与哪些因素有关.
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(1)乙组实验时,让质量不同的钢球从同一高度由静止开始滚下,这就能使钢球滚到水平面时具有了相同的 .
(2)甲组实验,探究的是动能与 的关系,这时保持了两球的质量相等.得出的结论是: .
(3)物理学里研究问题的方法有许多,如等效替代法、转化法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是 法;二是 法,就是用木块被推动的距离长短来表示钢球动能的大小.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省十堰市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
一块橡皮竖直放在书上,如图当书突然向右运动时,橡皮下部受到书施加的摩擦力方向向 ,橡皮会向 (均填“左”或“右”)倾倒,说明橡皮具有 .
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