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如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是( )

A.甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小

B.乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深

C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值

D.丁图实验,两张纸会向中间靠拢,说明在气体中,流速越大的位置压强越大

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河北省廊坊市文安县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是 ,当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为 N.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年贵州省黔南州八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两人分别使用两套滑轮组,将同样重的物体匀速提升相同高度,所用滑轮组的机械效率分别为80%和60%,甲用1min,乙用0.5min,则两人所做的功之比和功率之比分别为( )

A.8:3,4:3 B.3:4,3:8

C.3:8,3:16 D.2:3,1:3

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省常德市澧县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

再由20t货物的汽车在S327公路上匀速向东行驶,汽车的水平牵引力是2.5×104N,则汽车在水平方向上受到的阻力是 N,方向 .到达滨海卸下一半物资后,汽车继续前进.那么汽车的惯性与到滨海前相比是变 (大/小).

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省常德市澧县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球,为了比较两只乒乓球的弹性好坏,他们设计了几种方案,你认为能够解决这个问题的最好方案是( )

A.用同一只手捏乒乓球,比较它们的硬度

B.把两球用相同的力度向墙面掷去,比较它们反弹后离墙的距离

C.让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下,比较它们反弹的高度

D.用相同的乒乓球拍并用同样的力度击打两球,比较两球飞出去的距离

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省常德市澧县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中,没有利用惯性的是( )

A.跳远运动员助跑一段距离才起跳

B.苹果熟了,从树上落向地面

C.掷出去的铅球在空中继续向前飞行

D.上岸后的鸭子,振动翅膀,将水抖掉

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省常德市澧县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于力,下列说法正确的是( )

A.两个相互接触的物体,才有力的作用

B.一个物体是受力物体,它必然也是施力物体

C.生活中的有些物体可能不受力的作用

D.受三个力的物体一定不会静止

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,OB=4OA.在A点用细线悬挂一重为50N物块,要使核杠杆在水平位置保持平衡,则应在B点施加的最小动力为 N;阻力的施力物体是

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市道里区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明同学回顾“探究杠杆的平衡条件”的实验时的情景.

(1)小明将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端上翘,此时,他应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.杠杆这样放置是为了在挂上钩码后,便于在杠杆上直接读出

(2)如图1所示,若每个钩码重0.5N,且杠杆上每格相等,小明在杠杆左端图示位置处挂上3个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,他在图中A处用弹簧测力计施加一个方向向上的力F1,此弹簧测力计的示数至少是 N.

(3)如图2,小明用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡.当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,测力计示数变化情况是

(4)第(2)问“探究杠杆的平衡条件”和探究”滑动摩擦力的影响因素”实验中都用到了弹簧测力计,小明对比总结了弹簧测力计使用方法和注意事项,在测力前,前者和后者两个实验中弹簧测力计使用不同之处是 ,在测力时,两个实验中弹簧测力计使用相同之处是

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