分析 (1)首先要知道平面镜成像的特点:像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反,即像与物关于平面镜对称;
其次掌握本题的基本作法:作出两个端点A、B的像点,连接像点即为物体AB在平面镜中的像.
(2)根据向下用力的要求先确定绳子的末端,然后顺次绕线.
(3)根据安培定则可确定螺线管的NS极,根据磁极间的相互作用,可以判断小磁针的磁极.根据磁体周围的磁感线都是从N极出来,回到S极判断磁感线方向.
解答 解:(1)根据平面镜成像的特点,先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点A′、B′,连接A′、B′点即为物体AB在平面镜中的像,注意辅助线和像用虚线,如图所示:![]()
(2)根据拉力方向向下先确定末端拉力,然后依次绕线,如图所示:![]()
(3)由安培定则可知,图中通电螺线管的右端为N极,左端为S极,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可判定小磁针的右端为N极、左端为S极.根据磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,可以标出磁感线的方向.如图所示:![]()
点评 (1)在平面镜成像作图中,若作出物体在平面镜中所成的像,要先根据像与物关于平面镜对称,先作出端点和关键点的像点,再用虚线连接各点即为物体的像.
(2)此题考查了有关滑轮组的组装,在绕线时有时根据绳子的末端拉力确定滑轮组的绕线,有时根据承担物重的绳子段数来确定滑轮组的绕线,遵循奇动偶定的原则.
(3)知道螺线管的电流方向、磁极、小磁针的磁极、磁感线中的任意一者,都可以根据磁极间的作用和安培定则判断另外几者.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 跳高时,加速前进增加动能,起跳后动能转化为势能,从而可以跳得更高 | |
| B. | 测量体重时,人受到的重力和人对秤的压力是一对平衡力 | |
| C. | 投出去的实心球最终落回地面,是因为它受到重力的作用 | |
| D. | 打乒乓球时拉出“弧圈球”,利用了惯性的作用 |
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省东台市第六教育联盟2017届九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
天平调节完成后,将物体放在左盘,右盘中砝码如图b,此时指针如图a.接下来操作是:
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A. 将游码向右移动
B. 取下5g砝码,换上10g砝码
C. 取下5g砝码后移动游码
D. 调节平衡螺母
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 斜插在水中的筷子好像在水面折断了是光的反射现象 | |
| B. | 在反射现象中,漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律 | |
| C. | 人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于凸透镜 | |
| D. | 影子和日食月食的形成、小孔成像说明光是沿直线传播的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 踢出去的足球在空中飞行时受到重力和脚的踢力 | |
| B. | 投篮时,篮球脱手后在空中下降的过程中,篮球没受到力的作用 | |
| C. | 击出的羽毛球能在空中继续飞行,是由于羽毛球具有惯性 | |
| D. | 用桨向后划水,皮划艇会前进,这是由于力可以改变物体的运动状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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