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    16．如图所示，用20N的力握着一重为3N的玻璃杯静止悬在空中时，杯子所受摩擦力为3N；当在杯中再加入少量的水，仍使杯子静止悬在空中时，杯子受到的摩擦力将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    分析 静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力的条件判断摩擦力的大小．

    解答 解：
    杯子被握在手中，处于静止状态，杯子在竖直方向上，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，杯子和水重是3N，摩擦力大小也是3N；
    当在杯中再加入少量的水，仍使杯子静止悬在空中时，杯子和水受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，杯子和水的重力增加，摩擦力增大．
    故答案为：3；变大．

    点评 通过分析杯子前后两次所处的状态，确定其受力情况．从而可以求出其所受摩擦力的大小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图所示，图中是水在沸腾时的情况．实验过程中记录的数据如下表所示：
    （1）从记录数据可得出的实验结论是：水沸腾时吸收热量，但温度不变；水沸腾时的温度是98℃．
    时间t/min…45678910111213…
    温度t/℃…90919397989898989898…
    （2）根据实验数据可知水的沸点与水中标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是水面上的气压低于标准大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．如图所示，小明蹬着三轮滑板车在水平路面上滑行．
    （1）小明的质量是38kg，小明所受重力为多大？
    （2）滑板车质量是4kg，小轮与地面的总接触面积是3×10-4m2，小明双脚站在滑板车上滑行时，滑板车对地面的压强为多大？
    （3）若小明背着书包双脚站在滑板车上滑行，地面受到的压强如何变化？写出判断依据．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图是薄纸制成的下端开口、容积为1m3的容器，所用薄纸重量为0.5N，容器内空气重量为12.9N，容器（含其内空气）的总重量为13.4N（空气密度为1.29kg/m3，g=10N/kg），为了使容器悬浮在空中，你要用加热使气体膨胀方法使容器内空气减少，容器内空气的重量减少0.5N，容器才能悬浮在空中，此时容器内空气密度小于容器外空气密度（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．在生产和生活中，人们常根据物质不同的属性选择材料，下面属于主要从弹性的角度考虑选材的是（　　）
    A．用橡胶作为汽车轮胎的材料B．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料
    C．用铝合金作为制作飞机的材料D．用塑料作为插座外壳的材料

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“探究二力平衡条件”的实验中：
    （1）两位同学分别选择木片和纸片进行实验，效果如图甲所示：正确的选择是用b（选填“a”或“b”）图装置完成实验，理由是纸片的重力可以忽略不计．
    （2）实验改进后，为了观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转 （选填“旋转”或“翻转”）一个角度，释放时观察纸片是否能够平衡．

    （3）在探究二力平衡条件时，小明设计了如图乙所示的实验，他将一木块放在水平桌面上，往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时，木块处于静止状态．小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到向左的摩擦力，这时木块在水平方向受到的力平衡（选填“平衡”或“不平衡”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．在物理研究中，经常用座标图表示物理量之间的关系，图线的倾斜程度，图线围成的面积等也具有特定的物理意义，如图所示的两个图象中所含信息的理解正确的是（　　）
    A．图a中图线倾斜角度越大，表示物质的密度越大
    B．图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小
    C．图b中与横轴平行的直线表示物体静止
    D．图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内运动的速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列设备在工作时，将电能转化为内能的是（　　）
    A．电饭锅B．抽水机C．核反应堆D．太阳灶

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．听音乐时，音响里有时会发出“嚓嚓”声音，这主要是音响接收到了附近的（　　）
    A．超声波B．红外线C．电磁波D．次声波

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