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    4．如图是薄纸制成的下端开口、容积为1m3的容器，所用薄纸重量为0.5N，容器内空气重量为12.9N，容器（含其内空气）的总重量为13.4N（空气密度为1.29kg/m3，g=10N/kg），为了使容器悬浮在空中，你要用加热使气体膨胀方法使容器内空气减少，容器内空气的重量减少0.5N，容器才能悬浮在空中，此时容器内空气密度小于容器外空气密度（填“大于”、“等于”或“小于”）．

    分析 ①已知容器的容积和空气的密度，可以得到容器内空气的质量，进而得到空气的重力；
    ②已知薄纸重和空气重，可以得到总重；
    ③使容器中空气减少最直接的方法：加热使气体膨胀，溢出空气；
    ④物体悬浮的条件是：受到的浮力等于物体的重力，然后根据密度公式分析．

    解答 解：
    ①由ρ=$\frac{m}{V}$，可得容器内空气的重力：
    G=mg=ρVg=1.29kg/m3×1m3×10N/kg=12.9N；
    ②容器的总重量为G总=G空气+G0=12.9N+0.5N=13.4N；
    ③为了使容器悬浮在空中，根据物体热胀冷缩的性质，需要采用加热使气体膨胀，溢出空气的方法使容器内空气减少；
    ④容器在空气中受到的浮力为F浮=ρ空气gV=1.29kg/m3×10N/kg×1m3=12.9N，
    要使容器悬浮在空气中，需要排出的空气为△G=G总-F浮=13.4N-12.9N=0.5N；
    因为排出0.5N的空气，则容器内空气质量减小，体积不变，由ρ=$\frac{m}{V}$可得，此时容器内空气密度小于容器外空气密度．
    故答案为：12.9；13.4；0.5；小于．

    点评 此题考查了质量、重力的计算、悬浮的条件和应用，阿基米德原理和二力平衡的条件等内容，涵盖了力学较多的知识点，综合性较强，有一定的难度．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
    （1）蜡烛、凸透镜（焦距为10cm）、光屏依次放在光具座上，要使烛焰的像能呈在光屏的中央，需调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上．当它们处于如图所示的位置时，在光屏上能得到清晰的像，则该像是倒立（填“倒立”或“正立”）、缩小（填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像．
    （2）当烛焰逐渐靠近凸透镜时，烛焰所成的实像将变大，像到凸透镜的距离变大．（均选填“变大”或“变小”）
    （3）将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若只移动光屏，则应将光屏靠近（填“远离”或“靠近”）凸透镜；②若光屏、蜡烛和凸透镜都不动，可在蜡烛和凸透镜之间放上一个焦距合适的凹透镜（填“凸透镜”或“凹透镜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．松手稳定后（　　）
    A．甲下沉，甲受到的浮力大B．乙下沉，乙受到的浮力大
    C．甲漂浮，甲受到的浮力大D．乙漂浮，乙受到的浮力大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示．则以下说法正确的是（　　）
    A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
    B．2～4秒，物体做匀速直线运动
    C．2～4秒，物体受到的摩擦力是3N
    D．0～6秒，物体受到的摩擦力方向没有发生改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．下列为小红在八下物理学习中所经历的活动
    （1）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中所用木块和铝块的体积、形状完全相同，底部粗糙程度不同，实验时用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动．

    a．图甲中铝块所受滑动摩擦力是2.2N．
    b．图乙、丙可用来探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系．
    （2）当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用控制变量的方法，例如：在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验．

    比较甲、乙两图可以得到结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明．下列实例中，可用此结论解释的是A（填序号）
    A．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
    B．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
    C．书包要用宽的背带．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．小明同学有一块质量是600g的奇特的小石头，他学习了浮力的知识后，想测出这石头的密度．小明做法如下：他用细绳系住石头，把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中，直到浸没，如图所示，同时有部分水从烧杯中溢出，他用天平测出了溢出的水质量为300g．请你帮他计算：（g取10N/kg；水的密度取ρ水=1.0×103kg/m3）
    （1）小石头浸没在水中时受到的浮力是多大？
    （2）小石头的体积有一半浸入水中时，细绳的拉力是多大？
    （3）小石头的密度是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，用20N的力握着一重为3N的玻璃杯静止悬在空中时，杯子所受摩擦力为3N；当在杯中再加入少量的水，仍使杯子静止悬在空中时，杯子受到的摩擦力将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列关于声和电磁波的说法正确的是（　　）
    A．超声波是电磁波
    B．手机发出的声音不是靠振动产生的
    C．红外线是电磁波
    D．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．某物理兴趣小组的同学在查阅资料时了解到，实际的电流表虽然阻值很小，但并不为零．通过请教老师，他们进一步了解到，电流表可以用于测量电流，也可以在一定条件下测量电压； 通过给小量程电流表串联或并联一个适当阻值的定值电阻，还可以将它改装成电压表或大量程电流表．于是他们准备只接入一个电阻Rx，将一个满偏电流IA=0.1A、电阻RA=0.5Ω、刻度均匀的电流表改装成一个量程为0.6A的电流表．请帮助他们解决如下问题：
    （1）请在虚线框内画出该表的电路图；
    （2）计算出接入电阻RX的阻值；
    （3）计算改装后的电流表指针达到满偏时，电阻RX消耗的电功率．

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