分析 (1)根据二力平衡的知识,实验中要水平拉动物体做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力平衡,大小相等;
(2)探究摩擦力大小与压力大小的关系,需使接触面的粗糙程度相同,压力不同;探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需使压力大小相同,接触面的粗糙程度不同;
(3)比较甲、丁得出滑动摩擦力与接触面积的关系,得出结论;
(4)实验中要使用控制变量法;
(5)摩擦力分动摩擦力和静摩擦力,物体间相对运动时产生的摩擦力为动摩擦力,具有相对运动趋势时产生的摩擦力为静摩擦力.
解答 解:(1)在实验中,拉动木块时弹簧测力计要水平匀速拉动,这样拉力与摩擦力平衡,二者大小相等;
(2)探究摩擦力大小与压力大小的关系,需使接触面的粗糙程度相同,压力不同,应选择乙、丙;
探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需使压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,应选择甲、丙;
(3)图甲和丁,压力大小和接触面的粗糙程度相同,接触面积大小不同,拉力相同,说明摩擦力大小相同,可得摩擦力大小与接触面积大小无关;
(4)由(3)分析知,该实验应用到控制变量法;
(5)小华只提到了相对运动的情况产生的动摩擦力,若相互接触的物体具有相对运动的趋势也会产生摩擦力的作用,该摩擦力为静摩擦力.
故答案为:(1)匀速;使摩擦力等于拉力;
(2)乙;丙;甲;丙;
(3)摩擦力的大小与接触面积大小无关;
(4)控制变量法;
(5)表面粗糙的物体互相接触并产生相对运动或有相对运动趋势时,才产生摩擦力.
点评 本题是探究影响滑动摩擦力因素的实验,该实验典型地应用到了控制变量法,在分析时,应注意需控制的变量和改变的量.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 人的拇指宽约为10cm | B. | 人体正常体温为37℃ | ||
| C. | 人步行的速度约为5m/s | D. | 白炽灯的额定电流大约1A |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 甲 | 乙 | |||||
| 次数 | 电阻/Ω | 电流/A | 次数 | 电阻/Ω | 电流/A | |
| 1 | 5 | 0.5 | 1 | 5 | 0.3 | |
| 2 | 10 | 0.30 | 2 | 10 | 0.15 | |
| 3 | 15 | 0.18 | 3 | 15 | 0.1 | |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的 | |
| B. | 足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性的作用 | |
| C. | 乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动 | |
| D. | 在接力赛跑交接棒的过程中,两运动员相对地面是静止的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 粘胶类型 | A | B | C |
| 残留的芝麻数量 | 22 | 8 | 12 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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