【题目】如甲图所示的电加热恒温箱,由控制电路和加热电路两部分构成,其中控制电路由U1=6V的电源、电磁继电器(线圈电阻忽略不计)、热敏电阻R1和滑动变阻器R2串接而成.加热电路由U2=220V的电源和R0=48.4Ω的电热丝串联而成.恒温箱内包含了图中虚线框内的电热丝R0和热敏电阻R1 . 乙图是热敏电阻R1的阻值随温度变化的图象.当控制电路中的电流达到0.02A时,衔铁被吸下来,触点处断开,加热电路停止工作,当控制电路中的电流小于0.02A时,衔铁被弹回,触点处接通,加热电路正常工作,根据以上信息回答下列问题:
(1)加热电路正常工作1min,电热丝R0产生的电热是多少?
(2)通过调节控制电路中滑动变阻器R2的电阻,就能调节恒温箱中需要设定的不同温度.若恒温箱设定的温度为100℃时,滑动变阻器接入电路的阻值为多大?
(3)若将滑动变阻器的阻值调大,恒温箱设定的温度会升高还是降低?
【答案】
(1)解:加热电路正常工作1min,电热丝R0产生的电热:
Q=W= ×60s=6×104J;
答:加热电路正常工作1min,电热丝R0产生的电热是6×104J;
(2)解:恒温箱设定的温度为100℃时,电路中的电流I=0.02A,
由I= 可得,电路中的总电阻:
R= =300Ω,
由图乙可知,温度为100℃时,R1的阻值为220Ω,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,滑动变阻器接入电路的阻值:
R2=R﹣R1=300Ω﹣220Ω=80Ω;
答:若恒温箱设定的温度为100℃时,滑动变阻器接入电路的阻值为80Ω;
(3)解:温度达到设定温度时,控制电路的电压和电流不变,电路中的总电阻不变,当滑动变阻器的阻值调大时,R1的阻值减小,由图乙可知,恒温箱设定的温度升高.
答:若将滑动变阻器的阻值调大,恒温箱设定的温度会升高.
【解析】(1)加热电路是纯电阻电路,利用公式计算电热丝R0产生的电热;
(2)根据加热电路中的最小电流,利用欧姆定律的变形公式求出电路中的总电阻,从图乙中查出,温度为100℃时,R1的阻值,根据串联电路的电阻特点,求出滑动变阻器接入电路的阻值;
(3)根据串联电路的电阻特点及控制电路的电压和电流特点,得出电阻R1的阻值变化情况,进而分析得出结论 .
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【题目】实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度)
(1)甲组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是: ①在量筒中倒入20mL水;
②把金属块浸没在量筒的水中,如图甲所示;
③把天平放在水平桌面上,如图乙所示,接下来的操作是:
a.将游码拨到零刻度线处;
b.向(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙所示,金属块的质量m=;
④计算金属块的密度是kg/m3 . 该实验所测密度与金属块实际的密度相比较(填“偏大”或“偏小”)
(2)乙组选用上述一些器材(没有天平),设计了一种测量未知液体密度的实验方案,请写出他们的实验过程. 选用器材:弹簧测力计、金属块、细线、水、烧杯(2个)
主要实验步骤:
①用弹簧测力计测金属块的重力G;
②用弹簧测力计测金属块浸没在未知液体中(未接触烧杯底)的示数F1;
③;
④未知液体密度的表达式:ρ=(用字母表示,已知水的密度为ρ水)
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【题目】建筑工地上,需要利用拖拉机和滑轮组(如图所示)将质量为1.2×103kg的物体,拉到长100m,高50m的斜面顶端,测得拉动一个物体沿斜面匀速上升时拖拉机的水平拉力为4×103N,g=10N/kg,不计绳重及滑轮与绳、轴间的摩擦.
(1)在图中画出物体对斜面压力F的示意图;
(2)对物体做的有用功,以及此时滑轮组与斜面组合的机械效率;
(3)若动滑轮重1000N,物体所受摩擦力的大小;
(4)若拖拉机的最大输出功率为12kW,求拖拉机在水平地面上匀速拉动物体过程中的最大速度.
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【题目】晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷.于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:
(1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺的右侧.此时,应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”),直至天平平衡.
(2)取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动称量标尺上的 , 使天平重新平衡.所用的砝码和游码的位置如图所示,则稻谷质量为g.将这些稻谷倒人量筒中压实,测出它的体积为40cm3
(3)稻谷的密度为 g/cm3 , 这个粮仓大约能装 kg的稻谷
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】做“测小灯泡额定功率”实验时,小灯泡上标有“3.8V”字样.
(1)连接电路时,开关S应断开,防止因电路(填“短路”或“开路”)而损坏仪器;
(2)实验中,当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡额定功率为 W
(3)实验过程中,发现小灯泡不亮,电流表无示数,则故障原因可能是;
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【题目】小华在探究电磁现象的实验中,设计了如图所示的实验装置.
(1)①在图甲中将磁体向右插入螺线管中时,观察到灵敏电流计的指针向右偏转,由此可知:电路中有产生.
②将磁体从螺线管中向左拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向(选填“左”或“右”)偏转.
③通过前两步实验,可得出感应电流的方向与方向有关.
(2)图乙装置实验结果表明磁场对通电通体;为了使实验效果更明显,图中悬挂在细线下的金属棒最好选用(填字母代号)
A.铁棒 B.玻璃棒 C.铝棒 D.铜棒
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【题目】探究凸透镜成像的实验中
(1)让凸透镜正对着太阳,得到图甲所示的光路图,由图可知,凸透镜对光线有作用,该凸透镜的焦距为cm;
(2)利用图乙装置进行以下操作:
①如果烛焰在光屏上的像偏高,可将凸透镜向(选填“上”或“下”)调节;
②调整后,保持透镜位置不变,将蜡烛移至标尺20cm时,可将光屏由图乙所示位置向(选填“左”或“右”)慢慢移动,直至在光屏上得到一个清晰的像,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是 .
③实验中固定好透镜和蜡烛后,发现无论如何移动光屏,光屏只有一个与透镜大小几乎相同的光斑,其原因可能是 .
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